數字人的AB面：在元宇宙中過氣，在AIGC中重生
來源：光錐智能作者：郝 鑫“29800元一年的虛擬主播，號稱24小時不停播，月入十幾萬，實際上卻是關鍵詞都不能回復，播了半個月，直播間還因違規被快手封禁，最終投訴無門、退款無果。&
3月23日，慧科集團宣布將面向全國征集20所高校，在高校建立元宇宙教育試點，在教學、科研、生產等方面賦能高校，實現資源共享。并與北方工業大學、中央美術學院建筑與城市文化研究中心、北京財貿職業學院、北京經濟管理職業學院、北京政法職業學院5所首批高校啟動試點。
隨著元宇宙的不斷發展，在當今時代下，工業化的傳統學校需要讓位于以學生者為中心的未來學習組織，以知識為本位的傳統教學需要讓位于以人生存和發展為目標的選擇性學習，以教室、教材、教師為中心的教學模式需要讓位于基于互聯網、人工智能、元宇宙等技術的全時空學習。
其實無論元宇宙如何發展，現在的教育要素都在發生著巨大的變化，由傳統的教育走向現代的智慧教育時代。智慧教育就是利用現代信息技術來促進教育改革和發展的過程，其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化。而元宇宙正是準備打造一個數字化、信息化的虛擬世界，與教育發展的目的大同小異。
慧科集團是中國高等教育和新職業教育領域的一家領軍企業，它致力于運用信息教育來培養當今時代所缺的新興產業和新商科領域人才，推動產學合作，構建產教融合新生態。
慧科研究院院長陳瀅博士表示，現在元宇宙在高校進行數字化人才培養已經獲得初步的成功，并且構建教育元宇宙生態是有可能性的。因此慧科集團將繼續打造智慧教育，推動教育數字化轉型。
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