5 月 21 日消息，據(jù)南方都市報今日報道，近期學生“代勞式”使用 AI 乃至代寫作業(yè)等現(xiàn)象頻發(fā)，引發(fā)家校擔憂。在上周武漢召開的 2025 世界數(shù)字教育大會上，教育部長懷進鵬在開幕式發(fā)言中提到，要引導學生合理使用 AI，全面推動大中小學開設(shè)人工智能課程，加強人工智能教材讀本等資源開發(fā)，加強技術(shù)倫理教育，確保學生會用善用、不濫用人工智能。UWa28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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本月中旬，教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會發(fā)布《中小學人工智能通識教育指南（2025 年版）》和《中小學生成式人工智能使用指南（2025 年版）》。UWa28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

據(jù)此前報道，《指南》提出，小學階段禁止學生獨自使用開放式內(nèi)容生成功能，教師可在課內(nèi)適當使用輔助教學；初中階段可適度探索生成內(nèi)容的邏輯性分析；高中階段允許結(jié)合技術(shù)原理開展探究性學習。學生、教師和教育管理者等不同使用主體可根據(jù)實際需求，綜合考慮技術(shù)成熟度、任務復雜度以及本地資源特點，選擇最適合的實施模式。UWa28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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