JavaScript 混淆及反混淆代碼工具
介紹在我們開始學習反混淆之前，我們首先要了解一下代碼混淆。如果不了解代碼是如何混淆的，我們可能無法成功對代碼進行反混淆，尤其是使用自定義混淆器對其進行混淆時。什么是混
隨著人工智能教育常態化、實效化開展，不少家長越來越重視孩子的編程教育。調研機構預測，少兒編程教育市場保持20%以上的年復合增長率，預計到明年市場規模將達千億元。
近期發布的《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》鼓勵企業依據中小學生認知特點和課程要求，研發適配性強、科學性高的教學工具與課程產品。
近日，猿編程啟動“AI時代拔尖人才培養計劃”，與知名的信息學奧賽團隊信友隊簽署戰略合作，對信息學奧賽課程進行全面升級。猿編程創始人李翊表示，在AI時代，孩子們要通過編程的學習去理解AI背后的邏輯。編程是一種底層能力建設，在未來的工作中，孩子們也可以用編程的思維方式去解決問題。
“AI時代拔尖人才培養計劃”戰略合作啟動
“使用AI對孩子來說并不困難，但更重要的是讓孩子們在人工智能時代去理解AI究竟是什么，理解計算機解決問題的基本原理和思考方式，這是在人工智能時代一個重要的信息科技的基本素養。”在李翊看來，用編程去解決問題的過程當中，可以鍛煉孩子們的思維能力。而在人工智能時代，思維的訓練比知識的積累更加重要，特別是在孩子比較小的階段。
基于多年來編程教育的實踐，猿編程創始人李翊首創提升青少年AI核心素養的“4C體系”——Cognition：提升底層認知能力；Complex thinking：鍛煉復合思維能力；Cross-discipline：賦能學科融合；Confidence：促進自我效能。在AI時代背景下，4C體系展現出獨特價值：當孩子們理解AI運行邏輯時，復合思維幫助其拆解復雜問題；當運用AI工具時，跨學科素養使其創新更具突破性；面對技術變革時，底層認知能力與自信心成為持續成長的關鍵支撐。目前，該體系已融入猿編程全線課程，從通識教育到信奧培養，為不同發展階段的孩子提供個性化成長路徑。
作為國內知名的信奧人才培養團隊，信友隊曾培養出多位國內外信奧競賽金牌得主。啟動“AI時代拔尖人才培養計劃”，信友隊與猿編程的理念高度一致。
“我們更注重的是對孩子們素養的培育，希望他們打下堅實的算法和數據結構基礎之后，培養出分析問題、解決問題的能力，為迎接AI時代積累科技素養以及知識基礎。”信友隊聯合創始人、國際金牌教練徐源表示，信奧培養其實是培養思維，根據問題的條件，觀察問題，推導問題，最后形成一個思維鏈條，最終把問題解決掉。這種思維的養成，會讓孩子在未來更好的使用AI、從事AI工作。
在徐源看來，“對現在的孩子們來講，最重要的就是培養出不過時的思維、能力，在未來的AI時代中，能夠最大化利用好AI，提升生產力。”
作為戰略合作的重要一環，雙方探索拔尖創新人才培養機制，聯合發起智靈班公益項目，預計2025年挖掘、培養約50名優秀少年，由猿編程全額資助，提供免費高質量培育服務。
為提升編程教育的科學性和創新性，猿編程于2020年成立“少兒編程研究院”，匯聚腦科學、人工智能等領域的頂尖專家，共同為課程開發提供科學指導，推動猿編程在少兒編程領域邁向新高度。
李翊表示，對于希望提升科學素養的孩子，猿編程提供了豐富的AI通識教育課程，幫助孩子建立科技認知框架。對信息科技有濃厚興趣的孩子，猿編程打造了專業化的AI教育課程——A+系列《高級算法與人工智能》，幫孩子深入了解人工智能的原理和應用場景。
李翊建議家長，采取三步走策略培養孩子在人工智能時代的素養：“第一步，通過通識課培養興趣和科學素養；第二步，有志于信息科技的孩子可以轉向專業AI教育；第三步，真正具備競賽潛質的，可以為其匹配頂尖競賽資源和服務。我們希望每個孩子都能在適合自己的賽道上綻放光彩。”（記者凌紀偉）
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