米開朗基羅性格特點
米開朗基羅是文藝復興時期意大利最為著名的藝術家之一,在其九十年的漫長人生之中創作出了大量的作品,這些作品無不展示著米開朗基羅的藝術靈魂,這些作品對后世的影響是巨大的,米開朗基羅性格特點是米開朗基羅能夠成功的關鍵,在米開朗基羅的身上充分的體現著性格決定命運的預言。
米開朗基羅畫像
米開朗基羅性格特點一:米開朗基羅性格上比較孤僻,正是這種不喜歡與人接觸,不喜歡人際交往的個性,使得他能夠將自己的所有精力都放在自己的藝術創作上,也使得米開朗基羅能夠有足夠的時間與精力去完善自己的作品,從而達到藝術的巔峰,性格上的孤僻使得米開朗基羅獲得了藝術上的成功,但是也使得米開朗基羅在婚姻上不如意,甚至是不去想婚姻的事情,最終使得他終生未婚。
米開朗基羅性格特點二:米開朗基羅性格堅韌,特別能吃苦耐勞。正是這種性格特點使得米開朗基羅在艱苦的創作之路上翻越一個又一個藝術高峰。藝術創作是一項非常艱苦的工作,在米開朗基羅創作西斯廷教堂天頂壁畫的時候,米開朗基羅用了四年零五個月的時間以超凡的智慧和毅力完成了世界上最大的壁畫西斯廷教堂天頂壁畫《創世紀》,在這漫長的創作時間中米開朗基羅每天仰著頭工作,導致米開朗基羅的脖子無法做到低頭。
米開朗基羅性格特點三:米開朗基羅性格慷慨,他分贈掉了大量自己的作品。他說過:“不管我多么有錢,我的生活始終過得如同貧人一樣?!彼麖膩聿幌肽且磺袠嫵捎谷松詈x的東西。他吝惜的唯有他的精力。
揭秘米開朗基羅老師是誰
米開朗基羅是一位在繪畫方面很有才能的人,無論是雕塑還是繪畫甚至是建筑方面,他都有著拿手的本領。談到米開朗基羅老師,能教育出這么優秀的學生,肯定也絲毫不遜色,那么米開朗基羅老師是誰呢?
多納泰羅圖片
因為各種原因,米開朗基羅有多位老師給他傳授知識,首先我們先了解一下米開朗基羅老師貝托,米開朗基羅成為貝托的學生是通過別人的介紹才讓他們成為師生的關系。貝托給米開朗基羅傳授的知識主要是雕塑方面的專業知識。貝托雖然當米開朗基羅的老師只有短短的一到兩年的時間,別看時間段,就這段時間,讓米開朗基羅不僅掌握了雕塑方面的要領,還把貝托在雕塑上的精華都學到了。之后雖然貝托不再是米開朗基羅的老師了,但米開朗基羅仍然專心學習他的專業知識,讓自己的能力逐漸提高。
當然,僅僅這一位老師的指點還是不夠的,米開朗基羅老師多納泰羅,他可是那個時期著名的雕塑家,米開朗基羅能得到這位老師的指點,真的是對他日后的發展有著不可磨滅的功勞,多納泰羅看到了米開朗基羅的才能,起初先讓米開朗基羅幫助他完成自己作品的收尾工作。慢慢地,便在學習過程中把多納泰羅自己一生的心得都親自傳授給了米開朗基羅。米開朗基羅憑借這兩位優秀的老師給他傳授的知識,讓他在繪畫方面的才能得到了質的突破。
米開朗琪羅的痛苦是怎樣的一種痛苦
痛苦有很多種形式,有物質匱乏、經濟窘迫的痛苦,有精神受限、心靈遭創的痛苦。米開朗基羅痛苦屬于后一種,他痛苦的根源在于總是被迫做自己不喜歡做的事情。因為他的愛好是雕塑,一直想成為一位著名的雕塑家而不是畫家,但是教皇卻總是讓他去作畫,而且每一次作畫還會受到小人的誣陷和誹謗。
米開朗基羅圖片
米開朗基羅痛苦似乎是與生俱來的,可以說他的靈魂都透著痛苦。他幾乎沒有吃飯的時間,更沒有什么休息的時候。他的精神和肉體已經被持續不斷的超負荷工作給拖垮了,他一直在和患難作斗爭。可能只有當《酒神巴庫斯》、《大衛》等一個個被禁錮的軀體從石頭中解脫出來的時候,米開朗基羅才會感到自己的靈魂也被解放了,自己也似乎不再那么痛苦了。不過,米開朗基羅有時也認為痛苦可以讓他保持清醒與敏銳,他把痛苦轉化成了創作的熱情。崇尚自由的他不得不長時間仰著頭在天花板上畫畫,讓他到最后看起來更像一位老人。
米開朗基羅精神上所受的痛苦比他的肉體更厲害。自卑、多疑、孤僻侵蝕著他;他想躲避權貴,卻又不得不為教皇工作;他寧愿自己過著捉襟見肘的貧賤生活,也不會拒絕家里人向他伸手要錢。到了晚年,他痛苦地回顧自己的一生,看到曾經的巨作未完的未完,被毀的被毀。他感到力不從心了。
也許這才是米開朗基羅最大的痛苦吧。
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