對待不交作業的學生一般不要打罵,這可能就會讓孩子有逆反的心理,導致整個情況更嚴重。應該耐心的詢問為什么不交作業,如果是忘記帶作業情有可原,但還需要證明這件事情是否真的。
是否要詢問原因
對待一些不交作業的學生,應該仔細的詢問原因,然后和學生去講道理,讓學生可以從道理中明白個人所作出的錯誤,然后盡快的改正。如果孩子較長一段時間不交作業,可以進行處罰,比如讓學生寫檢討,適當性罰抄作業或者是請家長。處罰的目的是為了讓學生能夠留下深刻的印象,然后養成定時交作業的好習慣。
怎么樣避免孩子不交作業
盡量讓學生在課堂上把所有的作業完成,然后把作業都收上去,有一些新課程要求不可以留下作業,更應該合理的去利用上課的時間,充分的備好課。給每一個學生都留下足夠的時間,這就不存在學生不交作業。教師在布置作業時還需要掌握技巧,并不應該單純的去布置重復性的作業,需要讓學生知道作業具有挑戰性,在完成作業之后可以提升學習成績。
能不能夠設定班級小組制度
可以設定小組制度,在這一套制度之下不做作業,還有欠作業的人是比較少的,因為大家都希望自己的小組變得更加出色。如果能夠把握這種幼稚的心理,讓身邊的人去監督,確實很有效果。至少在我們身邊每一個小組都會有組長,這些組長都會仔細的檢查每一個組員的作業,如果這些人沒有做完,馬上就會監督。不僅僅是監督課堂作業,還會監督聽寫作業以及家庭作業,所有的一切都會監督。
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