父母的鼓勵(lì)與贊美對(duì)孩子的心理發(fā)展至關(guān)重要。每個(gè)孩子都有鏡映的需要,希望在自己的努力和成就得到父母的認(rèn)可和肯定。這種肯定有助于孩子建立自尊和自信,還有助于他們整合自己的情感體驗(yàn),避免出現(xiàn)解離和分裂的情況。父母應(yīng)該及時(shí)給孩子鏡映和肯定,不用擔(dān)心孩子會(huì)驕傲,而要相信這樣的肯定會(huì)幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這樣的家庭氛圍將有助于孩子建立積極的自我認(rèn)同,為未來(lái)的成功和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一次,我與一位家長(zhǎng)聊天。她告訴我,她的孩子平常成績(jī)一直都很好,排在班級(jí)前5名,是一位妥妥的學(xué)霸。每次孩子興奮地告訴她考試成績(jī),她都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):你考得好,也別驕傲。還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得第一名,不能放松。我問(wèn)這位媽媽:那孩子聽(tīng)完后會(huì)感到沮喪嗎?她多么想聽(tīng)到一句贊美的話呀!她說(shuō):本來(lái)就不能驕傲呀!驕傲?xí)谷送瞬?。還有的父母,根本就沒(méi)有任何反應(yīng)。他們認(rèn)為,考得好是應(yīng)該的。
每個(gè)孩子很想得到媽媽一句鼓勵(lì)、肯定的話,來(lái)滿足一下他自戀的心理??墒牵⒆拥玫降膮s是一句冷漠的話,這會(huì)讓他感到多么失望呢?孩子的心情會(huì)瞬間墜落到谷底。
我小時(shí)候是有過(guò)這種經(jīng)歷的。我記得我中考的時(shí)候,分?jǐn)?shù)很高,超過(guò)了重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線??墒?,我爸說(shuō),別人都考得那么好,我這點(diǎn)分算什么?那時(shí)候,我感到很難過(guò),很長(zhǎng)時(shí)間都不愿理他。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
父母擔(dān)心孩子驕傲,于是,故意不給孩子肯定和欣賞。給孩子潑點(diǎn)冷水,讓孩子始終保持不斷前行的學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣做好嗎?
1.每個(gè)人都有鏡映需要
在自體心理學(xué)里說(shuō)到:我們每個(gè)人做為一個(gè)自體,都會(huì)有一些心理需要。比如:有鏡映的需要、有理想化的需要、有確認(rèn)的需要等等。
鏡映需要就是指,需要自己感到被承認(rèn)、被接受、被認(rèn)可、是有價(jià)值的,尤其是當(dāng)向重要他人展示自身某些重要方面的時(shí)候。
鏡映自體客體需要,是指孩子的需要感到被肯定和認(rèn)可、感到自己是被接受和欣賞的。
孩子會(huì)玩耍、會(huì)學(xué)習(xí)一些技能。當(dāng)孩子在做得好的時(shí)候,總是希望被看見(jiàn)。
比如:孩子在學(xué)輪滑、學(xué)騎車的時(shí)候,雖然有時(shí)孩子會(huì)跌到,但是,在孩子做得很好的時(shí)候,父母給孩子一句:哇!我看到你沒(méi)有摔下來(lái),你太棒了!這樣,孩子就感到自己被欣賞了。這就是父母滿足了孩子的鏡映需要。孩子會(huì)感到心情很愉悅,會(huì)有價(jià)值感。
當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,我們看到孩子寫得好的地方去回應(yīng)他、肯定他時(shí),這也是一種鏡映。
2.肯定孩子,鏡映孩子能幫助孩子整合驕傲、自負(fù)的情感體驗(yàn)
當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí),父母要去確認(rèn)和贊賞孩子,這樣的鏡映是如實(shí)反射孩子夸大、自負(fù)或驕傲的感覺(jué)。父母對(duì)孩子的確認(rèn)放大了孩子對(duì)成就的內(nèi)在愉悅感。同時(shí)還能滿足孩子正常的自戀心理。
孩子取得了成績(jī),會(huì)有愉悅感。如果父母能用一種驚喜的表情和肯定語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)孩子的認(rèn)可,就能整合孩子的情感體驗(yàn)。這樣的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)充滿自信,自我價(jià)值感也很高。
3.父母要及時(shí)給孩子鏡映和肯定。不用擔(dān)心孩子會(huì)驕傲
當(dāng)孩子考得好,或表現(xiàn)好時(shí),父母要及時(shí)鏡映孩子。 心理學(xué)家威廉杰姆士曾說(shuō):“人性最深層的需要就是渴望得到別人的贊美?!?恰到好處的夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子感受到父母對(duì)自己的重視,會(huì)滿足孩子全能自戀感的需要,有助于孩子建立自尊和自信。
肯定、贊美孩子的態(tài)度要是真誠(chéng)的。 肯定孩子要聚焦孩子的某個(gè)明確的行為,而且態(tài)度要是真誠(chéng)的。否則,年齡大一點(diǎn)的孩子是能感受到父母在敷衍他。所以,可以用描述細(xì)節(jié)的方法來(lái)夸贊孩子,給孩子鏡映。但是,不要為了肯定孩子而夸大事實(shí)。
4.缺乏鏡映的孩子易出現(xiàn)解離和分裂
當(dāng)孩子需要鏡映回應(yīng),而父母對(duì)孩子卻視而不見(jiàn)、批評(píng)孩子或給孩子冷淡的回應(yīng)時(shí),孩子就會(huì)無(wú)意識(shí)的借助解離過(guò)程來(lái)保護(hù)自己的自尊。
解離全名叫做人格解體障礙。癥狀表現(xiàn)為,病人突然喪失了對(duì)自己的感知。有人說(shuō)“覺(jué)得自己變得很機(jī)械,就像自己和別人都變成了機(jī)器人”。
美麗靈透的女作家林弈含在2017年選擇了結(jié)束自己的生命。她就經(jīng)歷過(guò)解離。關(guān)于那段經(jīng)歷,她是這樣去描述的:
從她說(shuō)的話中,可以了解到,一個(gè)解離的人竟然沒(méi)有辦法識(shí)字,會(huì)感覺(jué)不到自己。這是非常受挫折的。如果是一個(gè)孩子的話,這會(huì)嚴(yán)重影響他的學(xué)習(xí)。還會(huì)阻礙孩子其他人格的發(fā)展。
有的孩子如果得不到父母的鏡映,就會(huì)試圖通過(guò)其他一些方式來(lái)嘗試補(bǔ)償。想獲取父母的鏡映。比如:孩子會(huì)通過(guò)努力表現(xiàn)好一點(diǎn),來(lái)贏得父母的關(guān)注和愛(ài)。他們會(huì)主動(dòng)叫父母來(lái)看看自己。
在《隱秘的角落》中,朱朝陽(yáng)的父母離婚了,他的母親周春紅很少關(guān)心朱朝陽(yáng)的內(nèi)心感受。甚至對(duì)他很少有過(guò)笑臉。朱朝陽(yáng)就努力讀書,想用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)獲得母親良好的鏡映回應(yīng)。他說(shuō):我會(huì)成為你的驕傲的。
他認(rèn)為,如果自己的成績(jī)又不好,那就根本無(wú)法得到母親的愛(ài),認(rèn)為自己沒(méi)有資格。而他又得到不父親的愛(ài),這讓他感到很傷心。
這樣的孩子也很容易導(dǎo)致分裂并否認(rèn)這些情感。這種沒(méi)有被整合的情感狀態(tài)就會(huì)成為長(zhǎng)期的內(nèi)在沖突。他們的內(nèi)心也是極其痛苦的。
父母要及時(shí)給孩子鏡映和肯定。不用擔(dān)心孩子會(huì)驕傲。
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