觀看了《小舍得》這部劇,我深受外來務(wù)工人員子女米桃一家的感動(dòng),而這并非源于網(wǎng)友們討論的田雨嵐一家的故事,亦非南儷一家生活優(yōu)渥的畫面。相反,米桃的故事才是真正令人心動(dòng)的部分。
1.一個(gè)智商140的天才少女
米桃的家庭背景相當(dāng)普通,父親是水果攤小販,母親則是鐘點(diǎn)工,他們居住在城中村的一處簡陋房子里。但正是由于國家政策,他們有幸將原本留守在家的女兒米桃接到城市,并讓她享受到了同等的優(yōu)質(zhì)教育。
米桃在城市學(xué)校里表現(xiàn)出色,尤其在數(shù)學(xué)方面展現(xiàn)出天賦。受到鐘老師的賞識(shí)和關(guān)愛后,米桃參加金牌班考試,并因鐘老師的努力爭取到了內(nèi)部優(yōu)惠,從而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。盡管城鄉(xiāng)教育存在差距,米桃的期中考試成績并不理想,但班主任通過主動(dòng)幫助米桃分析原因,并鼓勵(lì)她參與校內(nèi)活動(dòng),為她的發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)。
在這一過程中,米桃的父母也為了給她創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件而付出努力。盡管生活在平凡的家庭,米桃卻因得到老師和家人的關(guān)心而變得更加懂事。這位細(xì)心敏感的少女,比同齡孩子更加懂得感恩和珍惜。
2.別讓孩子過早懂事
在許多大人看來,好孩子應(yīng)該是聽話懂事的孩子。這種過早的懂事往往伴隨著孩子的“委屈”和“不快樂”。就如米桃一樣,當(dāng)父母希望為她報(bào)培訓(xùn)班時(shí),費(fèi)用的負(fù)擔(dān)使整個(gè)家庭陷入兩難的境地。
面對父母的擔(dān)憂,米桃不愿讓他們?yōu)樗ㄙM(fèi)更多。她甚至提出自己努力學(xué)習(xí),不去上培訓(xùn)班。盡管父母最終咬緊牙關(guān)為她報(bào)了班,但這種過早懂事的孩子,往往會(huì)因?yàn)椴桓胰涡浴⒉桓野l(fā)脾氣,甚至不敢表達(dá)自己的委屈,而承受著不屬于他們年齡的壓力。
米桃,盡管只有10歲,她已經(jīng)深刻體會(huì)到了成長的艱辛。因?yàn)檫^早懂事,她不敢任性,不敢發(fā)脾氣,即便在朋友面前也不敢表露真實(shí)的情感。她的心靈早已超越了她的年齡,讓人為之心酸。
3.父母是孩子的一片天
米桃的父母寄予她極高的期望,他們希望米桃能夠通過學(xué)業(yè)的成功改變家庭的命運(yùn)。經(jīng)常對她說:“我們?nèi)叶贾竿懔恕!边@份責(zé)任對于年僅10歲的米桃來說,無疑是沉重的擔(dān)子。
這種責(zé)任的托付,讓米桃在如此年幼的時(shí)候就感受到了巨大的壓力。她為了不辜負(fù)父母的期望,不得不拼命努力學(xué)習(xí)。這種過早的責(zé)任感,讓米桃在一定程度上失去了童年的快樂。甚至在崩潰時(shí),她發(fā)出了讓人心痛的吶喊:“為什么就我要永遠(yuǎn)懂事?為什么你們就這么沒用?”
父母對孩子的期望沒有錯(cuò),但過分強(qiáng)調(diào)聽話懂事,變相地要求孩子屈從于期望,實(shí)際上是一種道德綁架。孩子并非父母的附屬品,他們應(yīng)該被給予理想的環(huán)境,讓他們能夠真實(shí)地表達(dá)自己,而不是被迫成為父母所期望的樣子。
4.請支持孩子做自己
著名主持人蔡康永曾說:“爸爸媽媽對小孩來講最珍貴的是給他一個(gè)理想的環(huán)境,讓他變成他自己,而不是變成我們要他變成的人。”孩子能夠真實(shí)地表達(dá)自己,知道自己想要什么,才是真正的成長。
擁有真實(shí)自我的孩子,在父母的引導(dǎo)下,能夠做出更為自主的選擇。他們會(huì)更加堅(jiān)定地走向自己理想的生活,充分發(fā)揮自己的才能和天賦,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。應(yīng)該支持孩子做真實(shí)的自己,讓他們在有限的日子里,擁有一個(gè)充實(shí)而真實(shí)的童年。
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