小學教師資格證考試怎么考，要什么條件？
教師是世上最光榮的職業，很多學生還沒畢業，就確定了今后要當教師的志向，當然，在學校教也不是那么簡單的事情。那么小學教師資格證報考有什么條件呢？1、具有中華人
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排名前十分別為重慶移通學院、武昌理工學院、西京學院、珠海科技學院、三江學院、浙江樹人學院、三亞學院、武昌首義學院、廣州南方學院以及成都錦城學院；南京傳媒學院、吉林外國語大學。
拓展（重慶移通學院）：
重慶移通學院（原重慶郵電大學移通學院）成立于2000年，是一所經國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校，面向全國招生。學校有合川、綦江兩個校區。合川校區位于重慶主城新區重要戰略支點城市——合川區大學城，校園依山傍水，環境優美，交通便捷。
在校生人數近3.4萬人。現設有通信與信息工程學院、智能工程學院、大數據與計算機科學學院、德國工程學院、信息安全學院、遠景學院等12個二級學院；開設通信工程、軌道交通信號與控制、財務管理、機械設計*及其自動化(中外合作辦學)、電氣工程及其自動化(中外合作辦學）等48個本科招生專業，其中6個本科專業通過德國學科專業認證協會(ASIN)認證，9個省級特色專業，19門省級一流課程。形成了以工學為主，經、管、文、藝五大學科交叉融合協調發展的專業體系。
學校秉承“樂教、樂學、創造、創業”校訓精神，致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優勢、中西部一流的應用型本科院校，打造中國最受尊崇的特色本科大學。明確“信息產業商學院”總體辦學定位，堅持以學生全面發展為中心，創新構建了“四位一體（完滿教育X通識教育X商科教育X專業教育）+雙院制（生活在書院X專業在學院）”人才培養模式，注重培養具有扎實的自然科學、人文社會科學基礎知識，較強的綜合素質、國際視野、創新精神、實踐能力和競爭優勢的高素質應用型、技術技能型管理人才。
全國民辦大學排名一覽表如下:
中國大學排名遵循分區分類分級分層的評價原則，對中國大學進行分類評價，依據中國高校優勢學科專業所屬門類，將中國民辦高校（含獨立學院）院校分為Ⅰ類、Ⅱ類和Ⅲ類等3個類型進行分類評價。
注意：Ⅰ類院校為以工學門類學科專業為優勢的高校，Ⅱ類院校為以理學及人文社科門類學科專業為優勢的高校，Ⅲ類院校為以經濟、管理、藝術、體育、農學、教育學、醫學等門類學科專業為優勢的高校。
全國民辦大學Ⅰ類排名如下：
第1名：武昌首義大學；第2名：文華學院；第3名：上海建橋大學；第4名：齊魯理工學院；第5名：南昌理工學院；第6名：武漢城市學院；第7名：廣州城市理工學院；第8名：南京理工大學泰州科技學院；第9名：武漢華夏理工學院；第10名：鄭州工商學院。
全國民辦大學Ⅱ類排名如下：
第1名：三亞學院；第2名：廣州南方學院；第3名：四川大學錦江學院；第4名：西安培華學院；第5名：珠海科技學院；第6名：沈陽城市學院；第7名：天津仁愛學院；第8名：商丘學院；第9名：哈爾濱劍橋學院；第10名：山東英才學院。
全國民辦大學Ⅲ類排名如下：
第1名：西安歐亞學院；第2名：昆明城市學院；第3名：武漢學院；第4名：福州外語外貿學院；第5名：山東協和學院；第6名：武漢工商學院；第7名：黑龍江財經學院；第8名：黑龍江外國語學院；第9名：長春財經學院；第10名：蘭州工商學院。
民辦大學和公辦大學的區別：
1、公辦大學的生源好，民辦大學的生源差，當然是指平均水平。民辦大學的學生，往往十幾年來，他們從來都沒有認真讀過書。從這點上講，他們缺少“敬業”這種精神。公辦大學的學生，稍微自由一些，仍然能認真讀書，民辦大學的學生如果不管，就開始打游戲了。
名牌大學的校風不光是學校倡導出來的，是學生本來就有這方面的素質和習慣。所以名牌大學出來的學生做得好的比較多，而民辦大學的學生就業后做得好的，比較少。
2、公辦大學的容易處分學生、容易掛紅燈，民辦大學的盡管學生經常出事，但不會開除學生的，而是盡力挽留學生再讀一年。
3、公辦大學是官傣式管理，民辦大學是精細化、甚至軍事化管理，更注重對學生生活的管理。因為民辦大學經不起風波、而且要避免學生因厭卷而自動退學。
4、正規的大單位，尤其是國企，看重名牌公辦大學的學生。不過，今天有幾個國企會要你啊，所以這個對就業影響不大。相反，民辦大學如果取得國家自考文憑的，更受一般公司，甚至大公司的青睞。這個是要靠真學習才能拿到的。
5、公辦大學的教師不負責，尤其是班主任。民辦大學的教師比較負責，因為私人學校對教師的考評和聘用是很自由的。
正規民辦本科大學排名如下：
江西民辦本科最新排名前三分別是南昌工程學院、江西科技職業學院、江西師范大學科技學院。
1、第一名南昌工程學院
南昌工程學院是江西省重點支持的"雙一流"高水平應用特色學院，是一所以工科為主，工、管、文、法、經、教育多學科協調發展的本科院校，也是江西省首家經教育部批準“應用技術大學”調整升級為“本科層次的應用特色學院”。該學院秉持"卓越品質、強勁動力、聯動發展、深化改革"的辦學理念，致力于為社會培養具有國際化視野、創新創業能力、實踐能力和責任擔當精神的應用型人才。
2、第二名江西科技職業學院
江西科技職業學院是一所培養應用型人才為主的本科院校，擁有十多弊正個學院和研究所，包括機械工程學院、電氣與自動化學院、建筑學院等。學院著力培養學生的實踐能力和創新能力，注重學生的專業知識和實際操作的結合，以期使學生能夠在畢業后能夠勝任相關職業的工作。
3、第三名江西師范大學科技學院
江西師范大學科叢培技學院是江西師范大學下屬的一個二級學院，該學院設有多個學科專業，例如計算機科學與技術、電子商務、會計學等。學院自成立以來致力于培養具備實際操作能力和實踐經驗的應用型人才，注重學生的創新精神和團隊合作能力的培養。
江西民辦本科院校特色和優勢提供機會
一、提升辦學特色
隨著社會對應用型人才的需求不斷增加，民辦本科院校在辦學特色、師資力量、科研實力等方面也得到了進一步提升。這些學校為社會培養了大量具備實際操作能力和創新能力的高水平人才，為地方的經濟發展和社會進步做滲卜唯出了積極的貢獻。
二、優勢
在江西的民辦本科院校中，南昌工程學院、江西科技職業學院、江西師范大學科技學院作為江西民辦本科排名前三，不僅在專業設置上有所突破和創新，還注重實踐教學和科研創新，取得了一定的成果。
三、提供實習和就業機會
學生在這些學校的學習過程中，能夠接觸到最新的科技成果，開展各類實踐活動，提升自己的綜合素質。這些學校還廣泛開展校企合作，與各大企事業單位密切合作，為學生提供更多實習、就業機會，使得畢業生能夠快速適應職場并發展自己的事業。
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