作為萌系、百合的大本營,芳文社的漫畫大多走可愛風(fēng)格。
而看著這幾位軟萌可愛的少女,再加上校園生活社這種雖然在現(xiàn)實里不可能出現(xiàn),但反正動畫不是現(xiàn)實所以也合理社團,……《學(xué)園孤島》雖說翻譯有些奇怪,但應(yīng)該是一部萌系作品吧。
那個時候的我太蠢了。
這個故事是這樣的。
末世的來臨往往在平凡的一天。陡然間喪尸涌入學(xué)校,襲擊了大部分毫無準備的人,在無數(shù)場悲劇發(fā)生之后,丈槍由紀、惠飛須澤胡桃、若狹悠里、直樹美紀一行四人,勉力在末日求活。
然而在強烈的刺激之下,由紀產(chǎn)生了幻覺。故事一開始的畫面,就是幻覺中昔日的美好。
雖然動畫里的少女們素來上可九天攬月,下可五洋捉鱉,無論去做什么也不奇怪。但萌系作品驟然生出如此巨大的反差,一群可愛的少女設(shè)法對抗僵尸,甚至揮鏟打殺,就算用"反差萌"來粉飾,也有點說不過去了。
不過《學(xué)園孤島》,硬生生把這種反差貫徹到底。
從第一話中那虛幻與現(xiàn)實的對比,再到隨后幾集中,三人為了不打破由紀的幻想,努力維持著按照設(shè)定的行動。當由紀離開時,剩下的就是冰冷的殘酷現(xiàn)實。這不由得在溫馨之中,感受到一股強烈的悲傷。
盡管我們在漫畫外面,但我們、讀者們看到的世界,也未必是世界的真實。
以精神疾病的角色作為主視角之一,通過畫面分割病人眼中呈現(xiàn)的世界與現(xiàn)實中的世界,這是《學(xué)園孤島》得以成功的理由,也是漫畫和動畫遠勝過小說的地方;小說需要寫十頁稿紙也難以盡述的沖擊,只需要左右兩頁畫面的對比,便能夠叫人清楚地了解。
能達成這種效果的動漫作品非常少,反而在電影史上有一部杰作:《羅生門》,這種因敘述者不同而故事不同的作品相當罕見。
而在這種非凡的表述手法之外,作者筆下的故事也同樣復(fù)雜。雖然漫畫翻譯為學(xué)園孤島,但主角一行四人從未困守在這座島上,相反,為了探尋真相,以及努力活下去,四人并肩作戰(zhàn),探索著這塊喪尸橫行的土地。
從高中脫出,再經(jīng)歷了一番痛苦的搜索后,又在大學(xué)停下了腳步。
原作的名字叫做《學(xué)園生活》,從這看來格外匹配。
即便是在現(xiàn)實當中,我們也是通過一次又一次的畢業(yè),一次又一次的升學(xué),逐漸成熟起來的。
只不過沒有喪尸催促罷了。
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