田更武：匠心守護鋦瓷技藝
田更武用鋦瓷技藝修復瓷碗 本報記者 秦強 文/圖 在富平縣流曲鎮，十里八鄉的人都知道，田更武鋦瓷鋦得好。 “鋦瓷”，就是匠人用像訂書釘一樣的金屬“鋦子”，通過一
原標題;高校輔導員利用寒暑假天南海北去家訪 一路攜妻子同行
中新網杭州12月26日電 (謝盼盼程振偉)上個周末，是2024年研究生招生考試的日子。杭州電子科技大學(簡稱“杭電”)自動化學院有不少大四學生在杭州參加考試。“進考場和出考場，總是很安心，因為總能看到那個熟悉而溫暖的身影。”該校自動化學院考研生張浩嘉說，看到“洪哥”寒冬中站在那里，就像家人一樣。
這個“洪哥”就是杭電自動化學院的輔導員張衛洪。和這些考研生約定接送的舉動，對張衛洪來說，實在是太正常了。
從事輔導員工作的張衛洪，在杭電為人所知，是因為他是那個“帶著媳婦天南海北去家訪的輔導員”。
在今年過去的暑假，張衛洪的“座駕”歷史同時期行駛里程又創了新高。手機導航痕跡顯示，他去了云南、貴州、湖北、黑龍江、安徽、江蘇等地。
“張衛洪老師暑假又出去家訪了，據說行程上萬里。”杭電自動化學院黨委副書記吳漢玲說。
家訪對中小學生而言，很普遍。對大學輔導員來說，因為帶的學生多，能經常和學生家長溝通一下已經是不容易，何況是面對面的家訪。
北到哈爾濱，南至云南曲靖，張衛洪一有空就利用假期進行家訪。“有的學生遇到了生活適應問題，有的學生遇到學業難題，我需要先了解學生的成長經歷，再以家校聯合的方式去解決問題。”張衛洪說。
有一名云南學生的高中班主任老師當面見到張衛洪時，顯得特別驚訝。“這名學生高考考得不錯，我擔心到了大學，因自律不夠導致學業受影響，但我沒有想到大學老師會來找我這個高中老師一起想辦法，蠻少見的。”這名高中班主任老師說。
暑期家訪中。學校供圖
在杭電工作以來，張衛洪利用寒暑假時間，已經家訪了50多個學生家庭，遍布中國十幾個省份。而在他愛人呂老師眼中，最浪漫的事就是寒暑假陪著張衛洪去家訪。呂老師是杭州一所中學的班主任，“我們倆沒啥特別的愛好，衛洪出去家訪，我們就直接開車去，還可以一路交流學生工作的心得。”
“跋山涉水”跨越大半個中國去家訪，張衛洪都有個“望、聊、思”的過程。去學生家庭家訪，似乎并不是性價比很高的學生工作方式，但張衛洪認為值得。
“有的學生，在大學里因為不夠自律導致掛科，或者因為打游戲把生活搞得糟糕，去他們家庭看看，可以在學生工作中換個解決思路，最后大多效果都很不錯。”張衛洪說，自己家訪也有幾個原則，一是能不讓學生知道就不讓知道，因為有的學生比較敏感;二是不給學生家庭增加經濟負擔;三是寫家訪筆記，進行案例分析，設法改進針對具體學生的工作。
“我從本科開始就是學思政相關的專業，這是我自己選擇的事業。”談到天南海北的家訪舉動，張衛洪如此表示。他還認為，被人需要，被學生和家長們信任，可以讓自己倍感溫暖。(完)
編輯：齊少恒
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