滬川結(jié)對幫扶
中國經(jīng)濟導(dǎo)報、中國發(fā)展網(wǎng)訊 記者繆曉琴報道 教育興則鄉(xiāng)村興,少年強則中國強。為深入貫徹落實黨中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署,自2022年起,中國電信上海公司(以下簡稱"上海電信")與四川省涼山州木里藏族自治縣瓦廠片區(qū)重點寄宿制小學(xué)就開展結(jié)對幫扶,通過"三步走"戰(zhàn)略,逐步構(gòu)建起"基礎(chǔ)保障-文化培育-智慧賦能"的立體化教育幫扶體系,從解決基本需求到提升教學(xué)質(zhì)量,從文化傳承到智慧校園建設(shè),上海電信的教育幫扶工作正在木里縣結(jié)出累累碩果。
夯實基礎(chǔ),解教育燃眉之急。2022年結(jié)對伊始,上海電信立即組建專項工作組深入木里實地調(diào)研。針對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀,上海電信精準(zhǔn)施策:為全校學(xué)生定制了四季校服,解決了學(xué)生著裝不統(tǒng)一的問題,增強了學(xué)生的集體歸屬感;針對寄宿學(xué)生長期使用冷水洗漱的困難,學(xué)校安裝了太陽能熱水系統(tǒng),確保學(xué)生一年四季都能用上熱水,大大改善了生活條件。此外,上海電信還為教師更新辦公設(shè)備,優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,提高了工作效率;資助貧困學(xué)生,確保家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),避免因貧失學(xué)的情況發(fā)生;開展“春蕾計劃”,重點解決學(xué)校女童在教育資源、心理健康、衛(wèi)生習(xí)慣等方面面臨的特殊困境。通過一系列扎實有效的幫扶措施,學(xué)校硬件設(shè)施煥然一新,教學(xué)質(zhì)量顯著提升,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯增強,出口成績實現(xiàn)了“低進高出”的突破性進展。
文化賦能,育民族未來之星。在改善辦學(xué)條件的同時,上海電信深知文化傳承與素質(zhì)教育的重要性。木里藏族自治縣擁有豐富的民族文化資源,如何讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)在青少年中得到傳承和發(fā)展,成為幫扶工作的另一重點。
2024年,該校學(xué)生表演的《扎念琴彈唱》在“新時代·蜀少年”四川省青少年文化藝術(shù)展演中榮獲團體二等獎,不僅展現(xiàn)了非遺文化的獨特魅力,也為學(xué)校贏得了榮譽。這一成績的取得,正是“硬件支持+文化賦能”幫扶模式成效的生動體現(xiàn)。如今,傳統(tǒng)文化課程已成為該校的特色名片,學(xué)生們通過學(xué)習(xí)民族文化,增強了文化自信和認同感,民族文化的種子在他們的心中生根發(fā)芽。
智慧引領(lǐng),啟數(shù)字教育新篇章。2025年,上海電信著眼未來教育發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮自身在信息化建設(shè)領(lǐng)域的優(yōu)勢,投入專項資金為學(xué)校建設(shè)信息化教室和智慧操場。通過引入5G、物聯(lián)網(wǎng)等先進技術(shù),使學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備和智能體育設(shè)施,徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。目前,信息化教室已經(jīng)建成,其為教師提供了豐富的數(shù)字化教學(xué)資源,使課堂教學(xué)更加生動高效;而下一步計劃建成的智慧操場則讓學(xué)生們可以通過智能設(shè)備實時監(jiān)測運動數(shù)據(jù),科學(xué)鍛煉身體。這些現(xiàn)代化教育裝備的引入,不僅彌補了木里縣在教育信息化方面的短板,更讓山區(qū)的孩子們與大都市學(xué)生同步享受數(shù)字時代的教學(xué)紅利。
未來,上海電信將繼續(xù)深化"網(wǎng)絡(luò)+教育"幫扶舉措,以數(shù)字技術(shù)持續(xù)賦能鄉(xiāng)村教育振興,為培養(yǎng)新時代社會主義建設(shè)者和接班人貢獻電信力量。
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