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老師3分鐘接力救呼吸困難小學生:學生終順利脫險

來源: 責編: 時間:2023-10-16 17:07:56 317觀看
導讀 10月16日消息,據媒體報道,山東泰安一小學學生在上課時誤將圓珠筆零件吞入口中,呼吸困難。班主任老師立刻采用海姆立克法進行施救,坐在教室后方的語文老師也加入施救過程。3分鐘后,該學生順利脫險。據悉,海姆立克

10月16日消息,據媒體報道,山東泰安一小學學生在上課時誤將圓珠筆零件吞入口中,呼吸困難。jnf28資訊網——每日最新資訊28at.com

班主任老師立刻采用海姆立克法進行施救,坐在教室后方的語文老師也加入施救過程。3分鐘后,該學生順利脫險。jnf28資訊網——每日最新資訊28at.com

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據悉,海姆立克腹部沖擊法也稱為海氏手技,是美國醫生海姆立克教授于1974年發明的。人們在遇到急性呼吸道異物堵塞可以運用這種方法急救,避免窒息事故。jnf28資訊網——每日最新資訊28at.com

現在海姆立克法已被正式列為CPR的重要內容,是呼吸復蘇中的大氣道保持呼吸道通暢的重要方法,其應用方法如下:jnf28資訊網——每日最新資訊28at.com

救護者站在受害者身后,從背后抱住其腹部,雙臂圍環其腰腹部,一手握拳,拳心向內按壓于受害人的肚臍和肋骨之間的部位;另一手成掌捂按在拳頭之上,雙手急速用力向里向上擠壓,反復實施,直至阻塞物吐出為止。jnf28資訊網——每日最新資訊28at.com

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