寶寶喜歡翻箱倒柜是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn),家長(zhǎng)需要以理解和引導(dǎo)的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。通過(guò)為寶寶創(chuàng)造安全的探索環(huán)境,玩探索的小游戲,以及建立規(guī)則意識(shí)和良好習(xí)慣,能夠更好地幫助寶寶度過(guò)這個(gè)充滿好奇心和探索欲望的階段。
家中有一位精力旺盛、好奇心強(qiáng)的寶寶,這究竟是怎樣一種體驗(yàn)?zāi)兀课业拈|蜜最近苦笑地分享著她的經(jīng)歷:“只有在他入睡的時(shí)候,我才能稍事休息。”
她的兒子嘟嘟,年僅20個(gè)月,在學(xué)會(huì)走路后,便展現(xiàn)出了極度的好奇心和無(wú)窮的精力,能夠毫不停歇地進(jìn)行各種探索,有時(shí)甚至讓家中變得一片狼藉。
許多有過(guò)養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的父母都深有體會(huì),擁有一兩歲的寶寶,意味著自己的視線永遠(yuǎn)不能離開(kāi),而家中的物品更是不敢輕易亂放。
這個(gè)年齡段的孩子有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得讓人頭疼,尚未理解語(yǔ)言,對(duì)于父母的指令麻木不仁,有時(shí)甚至顯得固執(zhí)任性。
他們喜歡將家里弄得亂七八糟,還容易因?yàn)橛|碰到家具而留下青一塊、紫一塊的印記,更讓人憂心的是,偶爾還可能翻出一些不宜食用的東西,這樣的后果可謂不堪設(shè)想。
為什么這些寶寶如此喜歡翻箱倒柜,搞出一些看似淘氣的行為呢?實(shí)際上,這并不是在制造破壞,而是在經(jīng)歷一種成長(zhǎng)的必然過(guò)程。以下是三個(gè)解讀這種行為的原因,作為父母,值得了解。
一、天性使然
在歲左右的寶寶階段,他們的認(rèn)知水平非常有限,但隨身體的發(fā)育和認(rèn)知能力的提高,對(duì)世界的探索欲望也隨之增強(qiáng)。
發(fā)展心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,這個(gè)階段的孩子通過(guò)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)接觸來(lái)認(rèn)識(shí)事物。在一歲之前,寶寶主要通過(guò)口來(lái)探索外界,而在能夠行走之后,他們的活動(dòng)范圍也得到了擴(kuò)大。
喜歡翻箱倒柜的寶寶,正是天性使然。這種行為刺激了大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,促進(jìn)了智力的發(fā)展,是寶寶用最自然的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、“空間敏感期”到了
“空間敏感期”是一個(gè)持續(xù)到六歲的階段。在寶寶很小的時(shí)候,他們的空間概念主要體現(xiàn)在二維世界,尚未形成上下、左右、里外等空間概念。
當(dāng)寶寶在實(shí)際的探索中發(fā)現(xiàn),通過(guò)把物體扔出去可以到達(dá)其他地方時(shí),他們會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮,并喜歡反復(fù)進(jìn)行這種行為。
隨年齡的增長(zhǎng),寶寶對(duì)于物品的位置和空間概念逐漸有了自己的意見(jiàn)和記憶,這時(shí)翻箱倒柜成為了一種表現(xiàn)空間探索行為的方式。
三、好奇心的驅(qū)使
對(duì)于寶寶們來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都是未知的。翻看那些對(duì)自己來(lái)說(shuō)神秘的柜子或角落,能夠滿足寶寶內(nèi)心深處的好奇心。
尤其是抽屜、箱子里的物品通常是寶寶不常見(jiàn)的,更促使他們想要一探究竟。當(dāng)然,這也是滿足寶寶成就感和好奇心的過(guò)程。
很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),如果不讓寶寶打開(kāi)抽屜,他們反而更加好奇,更想打開(kāi)。在這個(gè)不斷的探索過(guò)程中,寶寶既得到了成就感,也滿足了好奇心。
既然了解了這些原因,作為家長(zhǎng),需要進(jìn)行合理的引導(dǎo)。
四、引導(dǎo)方法:
1.創(chuàng)造一個(gè)安全的探索環(huán)境: 對(duì)于兩歲左右的寶寶,他們還沒(méi)有安全意識(shí),因此需要家長(zhǎng)在視角上站在寶寶的位置,確保環(huán)境安全。將藥品、鋒利物品、易碎物品等放置在寶寶無(wú)法觸及的地方,同時(shí)可以為寶寶提供一些安全的抽屜或箱子,裝有玩具等物品,讓他們進(jìn)行安全的探索。
2.玩探索的小游戲: 與寶寶一起進(jìn)行一些探索游戲,比如將玩具或日常物品放在紙箱中,用膠帶封住箱口,讓寶寶通過(guò)小口猜測(cè)里面是什么。這樣的游戲既鍛煉了寶寶的認(rèn)知能力和手眼協(xié)調(diào),也滿足了他們的好奇心。
3.建立規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好習(xí)慣: 寶寶翻箱倒柜的行為并不需要盲目制止,但家長(zhǎng)可以在這個(gè)過(guò)程中幫助寶寶建立規(guī)則意識(shí)和良好的習(xí)慣??梢愿嬖V寶寶在客人家不能隨便翻動(dòng)物品,需要征求主人的意見(jiàn)。對(duì)于年紀(jì)稍大的寶寶,可以培養(yǎng)他們整理物品、保持環(huán)境整潔的好習(xí)慣。
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