孩子被叫家長,需要準備好心態,注意好積極有效的溝通。保持冷靜的心態,避免情緒化的反應,去尋找合適的時間和地點,給予孩子更多的尊重和注意。
放平心態
孩子有時候會有單純幼稚的想法,說話不經過大腦,做事沒有任何的分寸。老師和家長溝通是必要的,但應該明確不是告狀,而是讓家長明白孩子在學校內的整體表現。讓家長可以真正的做到心中有數,給予合適的教育。家庭和學校同心協力,可以有效培養好孩子。老師肯管理孩子,這說明依然有藥可救,大家可以欣然接受。
信任孩子
不要老是尋找過來,就感覺孩子犯了大錯,是一個壞孩子,不成器。應該相信孩子,這只是階段性的問題,只要父母正確的教育,孩子會有正確的三觀,要相信孩子,更應該相信自己。在很多的案例中都有對應的介紹,比如有一個作者看到孩子在看一本小說,卻并不擔心里面的內容會影響到孩子,主要是家庭已經給孩子創建良好的價值觀。價值觀并不會因為一套漫畫書而受到任何的影響。
有效溝通
經過前面的2點之后,情緒就會逐漸的平穩,如果依然感覺到不平穩,不要著急去尋找孩子溝通。在學校家長已經聽到老師的批評,但不要當眾發飆?;丶也蝗缢弦挥X,等到情緒緩和之后,和孩子開誠布公的說一聲,問一下孩子做錯事的真正原因,告訴孩子原則性的問題,然后提出一些建議,告訴孩子規則紀律是不可以破壞的,以免影響到集體。
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