發(fā)音嘗試、模仿發(fā)音、詞匯增長、表達(dá)意愿、對話互動(dòng)等,都是寶寶說話的表現(xiàn)。大多數(shù)寶寶在1歲左右開始說出第一個(gè)詞。寶寶學(xué)說話是一個(gè)令人興奮的過程,也是寶寶成長發(fā)育的一個(gè)重要階段。在這個(gè)過程中,寶寶會(huì)表現(xiàn)出一些明顯的特征和跡象。
寶寶學(xué)說話的表現(xiàn)
1.寶寶在學(xué)說話之前,會(huì)嘗試發(fā)出各種聲音,包括元音、輔音等。這是寶寶在探索自己的發(fā)音器官和嘗試發(fā)出有意義的聲音。
2.寶寶會(huì)對大人的發(fā)音產(chǎn)生興趣,嘗試模仿某些聲音或詞語。這時(shí),家長可以多與寶寶交流,教寶寶簡單的詞語和發(fā)音。
3.隨著寶寶發(fā)音器官的發(fā)育和語言環(huán)境的刺激,寶寶的詞匯量會(huì)逐漸增加。家長可以注意寶寶的詞匯增長情況,及時(shí)教授新詞匯。
4.寶寶開始有表達(dá)意愿的沖動(dòng),能夠指出簡單的指令并執(zhí)行簡單的動(dòng)作。這是寶寶語言思維發(fā)展的重要表現(xiàn)。
5.寶寶開始對大人說的話做出反應(yīng),能夠參與簡單的對話互動(dòng)。家長可以多與寶寶進(jìn)行對話,刺激寶寶的語言思維和表達(dá)能力。
寶寶說話的階段
1. 當(dāng)開始使用“我”或“我的”等代詞時(shí),表明他們開始意識(shí)到自己的存在,這是語言思維發(fā)展的重要標(biāo)志。
2. 當(dāng)寶寶開始能夠表達(dá)自己的意愿,比如用手指指著某樣?xùn)|西并說出它的名字時(shí),說明他們已經(jīng)開始具備一定的語言表達(dá)能力。
3. 能夠參與簡單的對話,比如回答問題或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),說明他們的語言能力已經(jīng)有了較大的提高。
4.當(dāng)寶寶開始使用復(fù)合句,比如“因?yàn)椤薄ⅰ八浴钡汝P(guān)聯(lián)詞連接的句子時(shí),表明他們的語言能力已經(jīng)比較成熟。
需要注意的是,如果寶寶到2歲還不會(huì)說話或者很少說話,建議及時(shí)咨詢醫(yī)生或語言專家進(jìn)行檢查和評(píng)估,以排除是否存在語言障礙或發(fā)育遲緩等問題。同時(shí),家長也可以通過多與寶寶交流、閱讀繪本、播放兒歌等方式,刺激寶寶的語言思維和表達(dá)能力,幫助寶寶更好地掌握語言技巧。
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