中層干部競聘演講稿十篇范文
當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。中層干部競聘演講稿怎么寫才好?下面是小編為大家整理的中層干部競聘演講稿,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務:
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續努力,為學校的發展做出自己的貢獻,希望各位領導,老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務,多年的.工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層的工作。
四是辦事細致周到,有計劃、有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
五是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。
當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急躁情緒,對待同事關心、體貼可能不夠,或者出現一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領導、老師,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校中層工作,與大家共創美好的未來,迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
首先,很感謝學校,能提供這樣一個公正的舞臺,對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任,公開選拔,給了我一次鍛煉的機會。
同時,我也想借此機會,感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學校,一切那么陌生,是您們很多人,指引著我,幫助著我,哪怕是遇到陌生的你一個微笑,是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講,在報名之前,我也猶豫過,因為我清楚地知道,與我的很多同仁相比,我并不優秀,但我后來還是堅定地報了名,并且努力地堅持下去。因為我知道,人生永遠不可能事事如意,命運會極盡所能地去鍛煉你;人生夢想必須自己努力去爭取,廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界里,你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情,才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇。“思想有多遠,我們才能走多遠。”這句話便是最好的體現。
下面本人就競聘學校團委副書記一職,分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面,向各位做個匯報:
20__年的開始,拉開了本人工作第七年的序幕,在走過的歲月中,本人不斷成長,而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下,大四下半年,本人在學校實習后,毅然來到揚州乾品廣告公司,做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作,因為本人學的是中文,雖然只有半年時間,但是在那里我學會了如何更細心,無論是與文字打交道,還是與人打交道;后來回到家鄉,在老師們的指點下,本人真正完成了由學生向教師角色的轉變,在老師們的幫助下,本人努力地去撰寫論文,多次獲獎,但也有石沉大海,但我仍感謝失敗,因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外,還積極參加了市優秀課比賽,以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課,以此來鍛煉自己的語言組織能力與課堂教學能力。
激情是生命里沸騰的血液,激情是一種積極的心態!因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后,充滿激情地申請了班主任,7年班主任生涯,兩年年級組工作,讓我學到了很多,特別是在高三的時候,我體會了什么是壓力與喜悅并存!在學校招生時,充滿激情地游說在各所初中之間,希望能弄到一點好的生源,這是我們每一個招生老師的.心愿。來西區校至今,本人也一直努力地激情工作,激情工作,從豐富好語文課堂開始,無論是每個班的課前演講,還是一學期一次的辯論賽,本人都是充滿激情地去努力準備;沒有激情,怎么去感染學生?
先天的很多東西,我無法、也很難去改變什么,勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中,難免會有挫折與不順。今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現了大學夢,讓我走上了三尺講臺;勤奮吃苦讓我從家鄉來到了向往的揚州,來到了青春的西校。很慶幸,我沒有將她丟失,今后并將堅持下去。
下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。團委工作應該是我們西區校學校教育的一個重要組成部分,她是團結、教育學生的核心,她的職責在于緊緊圍繞學校教育教學這個中心,加強團員隊伍建設,通過豐富的活動,調動團員積極性,增加團組織的凝聚力。
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好!
今天,我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。20__年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教20__年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀團員、優秀青年教師,區德育先進工作者,區優秀少先隊輔導員,20__年20__年被評為區優秀教師,獲區政府嘉獎。
在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。20__年參加全國成人高考,20__年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后,我更積極參加繼續教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加__×心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓,撰寫教育教學論文,獲得區電教論文評比三等獎,區德育論文三等獎,20__年參加了__×小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作,《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在20__年的工作經歷中,我任教過中高年級語文、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。我主持的'語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光說不做,發號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。
我從20__年任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
尊敬的領導、老師們:
下午好!
此刻,我是勇敢的自己。這份勇敢,源于我來自數學教學工作的第一線,源于對教師工作的酸甜苦辣的切身真實的感受;我將競聘教導主任職務,相信我能行!
我今年32歲,本科學歷,蟬聯過“長沙市優秀數學教師”和“長沙市優秀教師”“省優秀實驗教師”等榮譽稱號;帶領數學組獲得過天心區“共產黨員示范崗”、“長沙市優秀數學教研組”集體榮譽,現在和數學組教師一起在進行國家級課題“小學生數學能力評價”課題研究工作。任教數學14年,我兼任過教研組長,班主任,總務主任。
__年8月我幸運地走進了青園大家庭,和大家一樣,作為青園人我感到無比自豪和幸福!我目睹了青園創業3年來飛躍式地發展,同時也清晰地看到了我校過去教導工作的成功與不足。我想:如何緩解當前一線教師教學工作繁重、思想壓力較大的矛盾;如何更好的協助校長協調上上下下的關系,為青園持續發展,為老師們、學生們服好務是當前工作的重中之重,而我,愿做馬前卒!
一、扮好角色,勇擔工作重擔
教導和總務工作是校長的左膀右臂,作為教導主任應當德才兼備,比一般老師更具有面對挫折的耐受力。我將在努力學習業務,盡快熟悉工作的同時,自覺做到視學校發展為己任,視教師利益為己利,不計個人得失,心懷坦蕩,自覺接受老師們的監督和建議。敢為老師言,敢當老師的苦!吃得苦中苦!努力做到平時工作有規劃,有預見;臨時性工作自己先做,并帶頭做好。對于代課,加班等其他工作,自己能做的決不讓他人做。當上級檢查來臨時,更要虛心納諫,博采眾議,集全體的智慧為青園創出一個又一個光輝燦爛的碩果。
二、團結同事,善做協調工作
我為人誠懇,工作踏實,在多年的教研、教學及總務工作中積累了豐富的教學經驗和人際交往經驗。作為數學老師,我樂于和家長交流,站在教育的視角和孩子將來發展的角度,贏得了學生及家長的信任。在和同事的交流中,我懂得謙虛和學習的重要性,尤其從數學組老師們的身上我學到了許多終身受益的東西,我非常感激和我一起戰斗的同事!我也將永遠和大家在一起工作,永遠不丟我的數學教學我了解我們從事的教育是一個循序漸進的過程,所以我不喜歡搞期末突擊,也不會為個人業績明爭暗斗。相信努力加強學校各部門工作的有機結合,就會不怕驗收,不怕檢查,不怕任何困難考驗!我會充分發揮自己教學和總務工作的經驗,為老師多出成績成績積極搭臺,為同事的困難風雨同舟!深入人心,團結協作,將我們的'青園教師隊伍練就成一支凝聚力強、打不垮的鐵軍。
三、講究效率,努力與時俱進
學習、工作兩不誤才能跟上時代節奏,因為這是一個追求效率和業績的時代。教導主任應轉變觀念,勇于拋棄一些陳規陋習,為學校工作盡快創建機遇與挑戰。要協助校長承擔起我校的教務管理。面對教師教學以及學生工作中的新問題、新困難;我將和熱情的老師們一起繼續開創,保持、發展團結工作環境;與我校其他業務部門、管理部門一起,通力合作,共同進取,去迎接光輝前景,走出一片天空。
如果我成功的競聘,我會努力;沒有成功,我仍舊會努力。我想,在一個人成長的過程中,所有的一切,基于他的成長,都是一種成功。能站在講臺,我已經戰勝了自我!
懇請老師們為我投上神圣的一票。再次謝謝大家!
各位領導、各位教師:
大家好!
首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加演講。我叫胡衛雄,現年33歲,本科畢業,中級職稱。20__年參加工作,20__年調入漢中,先后擔任教研組長,奧賽班班主任,20__年擔任教務主任,20__年兼任年級主任至今。
我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作,教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。
我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:
(一)有較為扎實的專業知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優質課比武第一名,榮獲省優質課比武二等獎,論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎,《淺談課堂教學設計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。20__年、20__年、20__年、20__年被授予高考備考先進教師稱號,20__年被授予市優秀教師榮譽稱號,20__年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優秀指導教師,20__年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出,20__年成為第一屆市教育學會中學物理專業委員會會員同時加入省物理學會。
(二)有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作,使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規范,明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好教務處、年級工作的'方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學大賽、聯合組織學校多屆鳳凰杯教學比武,作為考務助理兩次組織高考考務工作,身為年級主任和各位同仁一道取得__年高考輝煌等等。
(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。我不斷地加強個人修養和黨性修養,積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,言行與學校黨總支保持高度一致,富有團結協作的精神,更是以明明白白做人,實實在在做事為信條。經過多年學習和鍛煉,自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務處和年級組的工作。
(四)有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領導同事們的支持,我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點:
(一)規范:我將認真落實崗位目標責任制,同時充分發揮各班主任、教研備課組長的作用,以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。科學規范地做好教務處、年級組工作。
(二)落實:以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)創新:學校的不斷發展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領導下,改革一些不相適應的教學管理制度,創造教學管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率:第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作,堅持學習先進的教學經驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創新高的東風,齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
大家好!
我叫__,今年__歲,畢業于南寧電力學校工業企業電氣化專業。今天我競聘的崗位是經理工作部副主任。
參加工作以來,我一向勤勤懇懇,對待工作熱情高、干勁足,做到干一行、愛一行、鉆一行,努力把工作做得最好。在辦公室工作期間,還不斷提高自己的文字綜合能力,分別在縣、市等報刊上發表文章,20__年被廣西水利電業有限公司評為了優秀信息員。同時我愛好廣泛,積極參加各種文體活動,并取得了一定的成績。在團縣委的推薦下,我當選為平樂縣第七屆委員會青年界委員。我能取得這些成績,是與公司領導的支持和同事們的幫助分不開的,在此我對大家表示由衷的感謝。
之所以我來參加競聘,因為我有三個方面的優勢:其一,三年多的辦公室工作實踐,使我熟悉了辦公室的工作特點,積累了一定的工作經驗,也使我的綜合素質得到了全面提高。這些都有利于我盡快進入角色,適應工作要求。其二,我四年的中專學習中系統的學習了電力系統的專業知識,在工作期間為不斷提高自己駕馭工作的能力,我還參加了桂林電子工業學院計算機信息管理專業的函授大專學習,努力把自己鍛煉成復合型的人才。其三我思想比較活躍,愛好廣泛,樂于接受新事物,敢于創新實踐,這將使辦公室工作開展更具創造性。我非常期望能競聘上這個崗位,能有這個機會使我的潛力得以挖掘,能力得以提高,這就是我競聘這個崗位的初衷。
如果我有幸能當選經理工作部副主任,我將傾入全部的熱情,樹立不為名、不為利,為事業埋頭苦干的奉獻精神,不斷加強業務學習,充分發揮我的特長,使辦公室工作開展得有聲有色。我的工作思路有以下三點:
一、積極參與政務,認真管理事務,熱心搞好服務。我會擺正位置,當好配角,積極主動的協助主任做好各項工作,圍繞公司決策和領導意圖,為領導獻計獻策,充分發揮參謀助手的作用。我還將與部門同事團結協作,共同讓經理工作部成為公司領導的喉舌,溝通員工與領導之間關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業文化的陣地。
二、加強公司制度管理。以三項制度改革這個平臺,不斷完善公司的各項規章制度,按制度辦事,以制度管人,使公司日趨走向制度化、科學化的現代企業管理的軌道。
三、加強公司辦公自動化的建設。注重加強辦公信息化建設,使公司辦公工作不斷趨于自動化、網絡化。利用網絡等媒介,加強公司對外宣傳的力度,使經理工作部、公司更完美的展現在外人面前。
如果不能競聘成功,我也不會氣餒,我也會微笑的面對這次失敗,繼續努力,為公司發展盡心盡力!
謝謝大家!
尊敬的校領導:
大家好!
首先,我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,我認為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
從擔任六年級工作三年來,我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面,都取得了非常優異的成績,其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。20__年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高,也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。
雖然我過去取得了一些微乎其微的成績,但與在座的各位老師相比,我真是要非常誠懇地說我還有很多不足,與我們學校中層領導干部的要求參照對比起來,我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路。”困難再多,也沒有辦法多!我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習,不斷充電,再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領導的工作。
假如領導們信任,同事們支持,假如大家給我機會,讓我有幸競選成功的話,我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起:
首先是加強自身修養,提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論,為基層學校做好服務工作;要嚴格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因為如果沒有工作熱情,即使工作能力再強也是不行的。
第二、要發揚團結協作的精神。俗話說,眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本級部的老師,還要積極協助其他科室的常規工作,樹立大局觀念,榮辱與共思想。
第三、認真制定工作計劃,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學校的意見積極反映給相關領導,真正起到服務于學校的作用。
尊敬的各位領導,各位老師,無論這次競聘結果如何,我都會正確對待,勝不驕、敗不餒。最后,祝學校各項工作更上一層樓!
尊敬的各位評委、領導、同志們,大家好!
首先,非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會,本人要競聘的崗位是地籍科科長。
我叫__,今年36歲。大專文化程度,中共黨員,年參加工作;。
地籍科是我局的綜合部門,主要負責全局的等工作,在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位,我認為本人適合擔任地籍科科長職務。
首先,本人有較長時期從事土管工作的經歷,有一定的文字功底(原是辦公室副主任),對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作
以來,至今已近年,通過長期的實際工作的鍛煉,能夠比較熟練起草各種文稿,工作態度比較細致嚴謹,上下左右之間的工作關系基本能理順,尤其是近年來,在局領導的指導和同志們的幫助下,業務進步較快,也在實際工作中取得了一定成績,曾多次在年度考核中確定為優秀,也使全局的土管工作在市局有了一定地位。
其次,本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗,承蒙領導和同志的關愛,本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長,作為中層后備力量進行了工作鍛煉,在擔任副科長期間,本人對自己要求更加嚴格,在全力做好本職工作的同時,能夠積極提出合理化建議,協助科長抓好管理,并使自己在政治思想、工作能力、協調管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。
第三,我認為,本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。
多年來,本人始終著眼于工作業務的提高,能吃苦耐勞,加強學習,積極開動腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標準、嚴要求,尤其對土管工作能深入進去,有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務意識。我想,正因為有了這種良好的工作作風,本人相信,在今后的工作中能解決困難,提高自己,把工作抓好。
假如組織信任,同志們支持,讓我當選地籍科科長,我將擺正位置,協調好關系;我將在以下三方面作出努力:
一是要全力發揮骨干作用,完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要,我要加強理論和業務學習,虛心向局長領導請教,不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究,掌握真實、大量的第一手材料,為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職,首先是一名合格的戰斗員,要通過自己艱苦細致的工作作風,為全科同志作出示范,讓局領導放心。今后,我一方面要加強自己的調協能力,提高自己的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識,全面提高工作水平和處理復雜問題的能力,提升工作檔次。
二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜,工作要求高,因此,要樹立大局觀念、榮辱與共思想,要誠心誠意幫助分管局領導抓好業務管理和隊伍管理,做到補臺不拆臺,相互配合好,形成抓好工作的合力,對自己分管工作要積極動腦筋,想辦法,尤其是當前系統內業務工作競爭加劇,壓力加大的情況下,要力爭上游,而不能無所作為,依賴觀望思想,使全局的土管工作在全市中能有一席之地。
三是加強自身修養,提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質,始終保持積極向上的工作姿態和高昂的斗志,并善于發揚自己的優點,看到自己的短處,克服自身工作和個性中的不足,使自己能盡快轉換角色,適應崗位的要求,為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
最后,這次競爭無論結果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委:
大家上午好!
我國著名的思想家顧炎武有一句名言:天下興亡,匹夫有責。今天,我要說,“農行興盛,我/有責”。為了責任,為了農行夢,我走上了演講臺。首先,感謝市行黨委打造這一“公平、公正、公開”的平臺,讓我一名基層農行人,有機會向各位領導各位同仁展示自己,接受考驗。同時,借此機會,向所有關心支持我的領導和同事們表示深深的謝意!
我__年×月出生,__年進入農行,20多年來,一直在基層一線工作。20__年10月,我被聘為__支行行長。四年來,__支行在各級行領導的悉心指導/和關懷呵護下,經過全行員工的通力合作,發生了翻天覆地的變化。一、業務發展進一步提速。到今年9月末,各項存款余額由20__年的1.4億元上升到2.3億元,增長了64.3%,增速遠遠超過當地郵儲銀行和信用社,各項存款占__金融市場份額的43%;農戶小額貸款余額近20__萬元,不良率一直控制在1%左右;金卡客戶由216人拓展到近500人,還新增了4位白金卡客戶。今年,完成代理保險500多萬元,獲市分行代理保險分組比賽獎;還先后2次獲省行對公業務勞動競賽優勝獎;__支行今年共吸收各類資金3700多萬元(其中各項存款20__萬元、理財產品1200萬元、代理保險500萬元),占__金融市場的一半。二、服務質量進一步提升。在爭創一流服務窗口的同時,組織員工進企業、進市場、進小區,進村莊,打造“身邊銀行”,客戶滿意度不斷上升。三、支行形象進一步提亮。近年來,__支行實施硬轉型,網點面貌煥然一新,員工的辦公、生活條件進一步改善。
相信自己,定能贏得勝利;相信自己,定能創造奇跡。20多年的學習和工作歷練,讓我具備了以下競聘優勢。
一是有鉆勁。為了適應新時期農行工作,我不斷學習金融政策和法規,鉆研業務知識,金融理論素養和專業水平得到進一步提升。業余時間通過自學取得了法學本科學歷,定期參加總行網絡學院學習,接受最前沿的知識培訓,獲總行網絡學院市分行優秀學員,還榮獲全市農行零售業務轉型知識培訓三等獎。
二是有韌勁。參加工作以來,我做過柜員,客戶經理,會計主管,
還有網點主任,不管在哪個崗位,我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業中,磨煉自己,突破自己,積累了豐富的工作經驗,多次獲先進工作者和優秀網點主任。
三是有闖勁。在多年的基層工作中,我敢闖敢拼,勇于開拓,鍛煉出了較強的組織管理能力和綜合協調能力。能獨擋一面開展工作,用十根手指彈鋼琴。工作中,對內注重執行,對外注重協調,事前注重謀劃,事后注重總結,積極穩妥處理好各種工作關系。
天行健,君子以自強不息。如果我競聘成功,我將凝心聚力彈好“三部曲”,為__農行的飛躍發展貢獻自己的力量。
首先,彈好“協奏曲”。就是要當“好”助手和參謀。切實履行指導、協調、監督、服務等職能,經常向領導提出合理化建議和設想。做到“未雨綢繆”而不是“亡羊補牢”,做到“雪中送炭”而不是“雨后送傘”,更要做到責任不推,困難不讓,功名不居,過失不諉,形成一種和衷共濟的工作氛圍。
其次,彈好“主題曲”。就是要把握“好”業務重點。一是加快推進縣域業務、零售業務、對公業務“三大業務”轉型,使“客戶分層、功能分區、業務分流”落到實處。二是加強客戶基礎建設。維護好現有客戶,拓展好基礎客戶,提升好優質客戶。三是大力發展線上業務,加快互聯網金融、零售銀行發展步伐。四是加強風險防控,用前瞻性的思考化解風險, 打造平安農行,提高價值創造能力。
第三,彈好“合奏曲”。就是要打造“好”優秀團隊。一要提高自身服務發展、資源配置、化解矛盾、推動工作、知人善任的五種能力。二是組建三支隊伍,即:團結有力、思維敏捷、號召力強的中層干部隊伍;善于學習、業務精通、執行力強的客戶經理隊伍;素養良好、責任心強、專業度高的大堂經理隊伍。三是要努力提升隊伍素質,促成復合型人才與專業型人才的結合;四是要落實”好”關愛員工的“六件實事”和“十項措施”。以情感人,待遇留人,提高員工的凝聚力和向心力。
各位領導,各位評委,大風乍起,正是揚帆之時!請大家支持我,請組織考驗我。我定將獻身農行終不悔,為伊消得人憔悴。因為,“農行興盛,我有責”,謝謝大家!
各位評委、領導、同志們:
我叫__X,現任__科檢察員。到檢察院工作已有7年時間了,第一次走上這演講臺,聽到掌聲響起來,心中充滿無限感慨!首先感謝領導和同志們給我提供了這個展示自己的舞臺,能讓我站在這里,向大家匯報一下我的工作情況。 在我看來,競爭職位是給自己施加壓力,促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲,因此我今天就是抱著收獲動力的心態來競職的。日久見人心,與同志朝夕相處在一個大院里七年了,近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”,我在此仍愿意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優勢的地方請領導、同事們考慮:(一)政治素質好,積極要求上進,工作業績好;(二)業務素質過硬,在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研,積累了一定的業務知識和辦案經驗;(三)在為人處世上,我作風正派、品行良好、正直、和善,能團結人,善于聽取不同意見和采納正確觀點,勇于自省和改正錯誤,具有人格魅力和親和力;(四)具有一定的組織協調能力;(五)協作能力好。我現在正值年富力強之時,有能力、也有水平勇挑重擔,愿意為我院欣欣向榮的法治事業奉獻自己最大力量,更愿意接受黨組和同志們的挑選,實現一個從軍人到法律職業人的目標和追求。
當然,我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身,沒有從事檢察管理的實踐經驗等,凡此等等都須加強鍛煉和學習。我更明白有競爭就有成敗,如若不能成功,這只能說明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距,說明其他同志比我更優秀,因此我不會垂頭喪氣,只會更加努力工作,更加虛心向領導和同志們學習,以期盡快提高自己,縮短距離。
我是35歲那年進入檢察院工作的,相信和在座同志們一樣,我把這前七年和今后的年華都將奉獻給了青州檢察院和青州的檢察事業。這七年的歷程使自己得到了鍛煉,增長了才干,因此我對有幸工作在這個融合、進步、團結的集體懷里無比自豪,我作為其中一員深感驕傲,我以發自內心的使命感和責任感向領導和同志們表態:“不管結果如何,我一定服從組織安排,窮且益堅不墜青云之志,為檢察院、檢察事業奉獻畢生精力”。
謝謝大家。
本文鏈接:http://www.tebozhan.com/showinfo-115-936-0.html中層干部競聘演講稿十篇
聲明:本網頁內容旨在傳播知識,若有侵權等問題請及時與本網聯系,我們將在第一時間刪除處理。郵件:2376512515@qq.com
上一篇: 競聘副職演講稿10篇
下一篇: 總經理競聘演講稿模板7篇