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高校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮簡短致辭講話稿大全（10篇）
我們將要畢業(yè),就要離開母校到另一個(gè)學(xué)校,或到投入社會(huì)中,那么關(guān)于畢業(yè)典禮的致辭怎么寫呢？以下是小編整理的一些高校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮簡短致辭講話稿大全，歡迎閱讀參考。
親愛的各位畢業(yè)生同學(xué)：
大家好！
今天，我們隆重舉行同學(xué)們的畢業(yè)典禮，歡送13123名本科畢業(yè)生、3765名碩士畢業(yè)生、147名博士畢業(yè)生，以及來自39個(gè)國家和地區(qū)的200名留學(xué)生！在這喜慶時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀和美好祝愿！向?yàn)橥瑢W(xué)們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位校友和來賓表示真誠感謝！
從20__屆畢業(yè)典禮開始，我把“自信、開放、尊重、堅(jiān)韌”分別作為禮物送給畢業(yè)生。自信：自信面向未來！開放：開闊胸懷，放眼世界！尊重：學(xué)會(huì)尊重，德行天下！堅(jiān)韌：堅(jiān)韌不拔，奮力前行！“自信、開放、尊重、堅(jiān)韌”源于文化，成于品格，他涵養(yǎng)了你們的治學(xué)，也概括了我們的治校；她呈現(xiàn)了鄭大的文化特質(zhì)，更成就了你們?cè)趦?nèi)的鄭大人品格。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它源自中華文明的基因密碼，承載中原文化的機(jī)體細(xì)胞?！疤斓莱昵冢硕▌偬臁钡淖孕排c定力；“海納百川，有容乃大”的開放與胸懷；“道法自然，天人合一”的尊重與德行；“鍥而不舍，金石可鏤”的堅(jiān)韌與執(zhí)著。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它源于鄭大的歷史底蘊(yùn)與文化積淀。從1928年醫(yī)學(xué)教育開始，鄭州大學(xué)經(jīng)歷了近90年辦學(xué)歷程，自信使我們始終引領(lǐng)著河南高等教育的發(fā)展；開放使我們從最初辦學(xué)的幾個(gè)人，到今天來自80多個(gè)國家和地區(qū)的7萬余名在校生，全國學(xué)生規(guī)模最大；尊重使我們實(shí)現(xiàn)了三校融合，多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)格局；堅(jiān)韌使我們克服了辦學(xué)過程中諸多艱難，學(xué)科實(shí)力與聲譽(yù)顯著提升。
自信，開放，尊重，堅(jiān)韌。它來自鄭大人的行為張力與文化魅力?；谧孕牛娤愠缭菏恳闳换貒?，創(chuàng)立現(xiàn)代耐火材料技術(shù)體系，成為“耐材之父”；基于開放，嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀，學(xué)術(shù)卓著，被譽(yù)為“河南學(xué)術(shù)界一面?zhèn)ゴ笃鞄谩保换谧鹬?，校友王鋒三入火海，用生命助人逃生，感動(dòng)中國；基于堅(jiān)韌，沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，開創(chuàng)食管診斷細(xì)胞學(xué)，成就一代大師。歷史上的鄭大群體堪稱民族脊梁，更是鄭大文化培育的肥沃土壤！
在同學(xué)們身上，同樣體現(xiàn)了自信、開放、尊重、堅(jiān)韌。你們中有3829名同學(xué)考取研究生，盧嘉錫化學(xué)菁英班30名同學(xué)實(shí)現(xiàn)全部保送讀研；1637人在省級(jí)以上各類大賽中獲獎(jiǎng)；你們創(chuàng)紀(jì)錄地榮獲第八屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)；劉虎同學(xué)以第一作者發(fā)表5篇JCR一區(qū)文章；張敬申同學(xué)發(fā)明“污泥生物脫水及其資源化利用技術(shù)”并開始創(chuàng)業(yè)；宋紀(jì)元同學(xué)獲14項(xiàng)專利并發(fā)明智能手語翻譯機(jī)器人；萬超凡同學(xué)逆境勇進(jìn)成為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”；陳永輝、王團(tuán)結(jié)、蘇超偉、陳林等醫(yī)學(xué)生勇救落水老人，用行動(dòng)踐行“性命相托、治病救人”神圣職責(zé)，等等。在你們身上，自信、開放、尊重、堅(jiān)韌的文化得到傳承與發(fā)揚(yáng)！這里，我代表學(xué)校感謝你們每一位同學(xué)為母校做出的努力與貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，畢業(yè)典禮的畢業(yè)證書是“有形之證”，學(xué)業(yè)表彰。自信、開放、尊重、堅(jiān)韌的“無形之證”，是對(duì)同學(xué)們的品格褒獎(jiǎng)。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個(gè)永久的稱呼相依，陪伴同學(xué)們走向未來的精彩人生。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的民族自信；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的民族情懷；偉大時(shí)代成就我們每個(gè)人的理想與抱負(fù)！我們這代人常常感嘆我們?nèi)松那》昶鋾r(shí)，但在今天，更羨慕偉大時(shí)代賦予你們這代人的輝煌！
希望你們自信、開放、尊重、堅(jiān)韌，用創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代。同學(xué)們已積累了大量的知識(shí)，形成了較完整的知識(shí)體系，這為你們走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)固然重要，但更重要的是知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)新實(shí)踐，在實(shí)踐與實(shí)際生活中鍛煉成長。希望你們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任和使命，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的積極力量，在萬舸爭流的時(shí)代引領(lǐng)發(fā)展，貢獻(xiàn)智慧。
希望你們自信、開放、尊重、堅(jiān)韌，用品格引領(lǐng)未來。維護(hù)大學(xué)的精神，需要恪守大學(xué)的品格，捍衛(wèi)其尊嚴(yán)，更需要從大學(xué)走出的你們，求是擔(dān)當(dāng)，追求卓越，勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有民族責(zé)任感的國家棟梁之才。希望你們堅(jiān)守“自信，開放，尊重，堅(jiān)韌”的鄭大品格，錘煉人格，砥礪人生，不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁，風(fēng)霜時(shí)時(shí)；待其掛果，累累滿枝。母校如同一棵樹，你們就是母校的累累碩果，你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。果實(shí)離開枝頭難免依依不舍，但更多的是驕傲和自豪！“月明聞杜宇，南北總關(guān)心”，鄭大永遠(yuǎn)是我們共同的家園，永遠(yuǎn)因你們而生生不息，發(fā)揚(yáng)光大！
最后，衷心祝愿你們事業(yè)有成，生活幸福，前程似錦！
謝謝！
親愛的同學(xué)們：
大家上（下）午好！
今天我們懷著喜悅的心情相聚在這里，為20__屆的同學(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。大家一定注意到，會(huì)場(chǎng)里所有的本科畢業(yè)生都穿上了新設(shè)計(jì)制作的學(xué)位服。這不僅使畢業(yè)儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現(xiàn)了我們這所大學(xué)與每一位學(xué)生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉(zhuǎn)瞬之間。你們懷揣憧憬走進(jìn)校門的那一刻仿佛就在昨日，今天同學(xué)們就要跨出校門。此時(shí)此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業(yè)心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈(zèng)言。
畢業(yè)心情，是幸福的心情。
畢業(yè)雖然不是學(xué)習(xí)的最終目的。但是，經(jīng)過一段長途跋涉，我們到達(dá)了一個(gè)目的地。實(shí)話實(shí)說，學(xué)習(xí)研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯(cuò)的境界了。我們應(yīng)該可以為數(shù)年的辛勤擦擦汗水，應(yīng)該可以享受一下收獲的喜悅。大學(xué)畢業(yè)了，研究生畢業(yè)了，拿到學(xué)位證書的時(shí)候，同學(xué)們有理由說一聲“我驕傲”，同學(xué)們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠(yuǎn)不會(huì)太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學(xué)20__屆的每一位畢業(yè)生，我代表學(xué)校最衷心地祝賀你們！
畢業(yè)心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學(xué)步，從陪伴牽引到獨(dú)立前行，從家庭到學(xué)校，從幼兒園到大學(xué)。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個(gè)性化的時(shí)代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個(gè)市場(chǎng)化的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系通常被解讀為契約關(guān)系。但人生不只是契約關(guān)系。我們所經(jīng)歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價(jià)值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊(duì)時(shí)的等待、用餐時(shí)的交流是同學(xué)間深刻的生活記憶。當(dāng)年的食堂師傅大多已經(jīng)退休，但那一直被我們批評(píng)的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)老師、對(duì)同窗，對(duì)宿管阿姨，對(duì)食堂師傅，對(duì)所有關(guān)心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業(yè)心情，是留戀的心情。
大學(xué)時(shí)代，青春歲月，我們有很多的情感要表達(dá)。這些日子里，微博上、人人網(wǎng)上已看到了畢業(yè)班同學(xué)們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師，我們的職工努力了，學(xué)校依舊沒有能做到讓你們?nèi)巳?、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個(gè)人與家庭的關(guān)系一樣，大家都懂得學(xué)校對(duì)于自己的意義。有同學(xué)告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解，這無字的石頭是同學(xué)們默默的承諾。我想說，只要同學(xué)們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會(huì)永遠(yuǎn)留在華東師范大學(xué)這塊巨石上！有同學(xué)告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學(xué)校的發(fā)展。是一代代學(xué)子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學(xué)們，在你們念戀母校的時(shí)刻，母校和老師們也牽掛著你們。
畢業(yè)心情，是勇敢的心情！
大學(xué)是現(xiàn)存的世界上最古老的組織之一。大學(xué)之所以長久，是因?yàn)樗亲钭杂珊蛯捜莸牡钐茫谶@里，“瘋狂”、“迷?！薄ⅰ氨г埂?、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個(gè)側(cè)面而被理解。但社會(huì)生活，沒有多少理由可以任性；職業(yè)生涯更多的需要適應(yīng)、需要磨練、需要擔(dān)當(dāng)。你們會(huì)真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔(dān)當(dāng)。這就是你們祖輩父輩時(shí)代的“在大風(fēng)大浪中茁壯成長”，今天的時(shí)尚口號(hào)叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。時(shí)代的進(jìn)步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。走上新的崗位，社會(huì)與生活會(huì)變得更加具體，青春的意義會(huì)顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推托的期待叫責(zé)任”，“那些不能被任性的崗位是職業(yè)”。同學(xué)們，我們處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代。在社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，甚至出現(xiàn)一些丑陋的、令人難以容忍的現(xiàn)象。社會(huì)發(fā)展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評(píng)，但不要一味的“抱怨”。希望同學(xué)們勇敢面對(duì)外部的挑戰(zhàn)，要對(duì)自己狠一點(diǎn)；希望同學(xué)們勇敢地面對(duì)經(jīng)歷的挫折，對(duì)自已溫柔一點(diǎn)。我們希望每個(gè)畢業(yè)生都是成功的，更祝愿每一位畢業(yè)生都是快樂的！
同學(xué)們、老師們，各位家長：
上午好!
我相信，諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的，我體會(huì)到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然，更多的是大家對(duì)未來的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動(dòng)還是怨恨，這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分，并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!
在此，我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒有在場(chǎng)的家長們以及中學(xué)的老師和校長們。四年前，他們懷著對(duì)復(fù)旦大學(xué)的信任，把你們送到復(fù)旦。今天，當(dāng)你們走出這所學(xué)校，對(duì)于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們?cè)诖髮W(xué)的老師們，還有你們的母校——復(fù)旦大學(xué)。 此時(shí)此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來修飾我的講話。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗?duì)我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個(gè)真理我沒有時(shí)間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經(jīng)過反省和檢查的人生是沒有價(jià)值的?！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯(cuò)了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)?！痹谙ＥD語當(dāng)中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是，但愿復(fù)旦沒有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”，而讓你們遠(yuǎn)離智慧。
無論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么，我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問題是：復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復(fù)旦還得到了什么!這個(gè)問題涉及到教育的本質(zhì)問題。哲學(xué)家也是數(shù)學(xué)家的A. N. Whitehead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價(jià)值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的?！睂?duì)于復(fù)旦，我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念，能在無邊的時(shí)空中恣意游走;‘無用’，則是對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離?！被蛟S，乍一看來，你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上，“無用之用”常常勝于“有用之用”，因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值，因?yàn)樗鼭M足人的心靈的需要，它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。
我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈，因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說過：“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí)，太馳騖于外界，而不遑回到內(nèi)心，轉(zhuǎn)回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中?！边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合于我們當(dāng)今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切，對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。
我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈，也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授Alan Macfarlane曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)劍橋：“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們?！痹谒磥恚屝撵`和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個(gè)復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!
復(fù)旦的心靈在哪里?
有一個(gè)故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀(jì)五十年代，他給學(xué)生講《詩經(jīng)》，講到《采薇》的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生站起來大膽地質(zhì)疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經(jīng)過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后，你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞，談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫)，談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復(fù)旦心靈的所在，以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。
今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、她對(duì)學(xué)校的民主管理、她對(duì)國際合作與交流的有力推動(dòng)。所以在紀(jì)念謝希德校長誕辰九十周年的座談會(huì)上，我說，謝校長會(huì)永遠(yuǎn)影響復(fù)旦，因?yàn)橹x校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的校長才可以使一所學(xué)校品格高尚，風(fēng)清氣正。作為校長，謝校長的風(fēng)范將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續(xù)。
今年五月校慶期間，我和學(xué)生們座談，請(qǐng)總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠信。在對(duì)話期間，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和存在的問題提出了許多批評(píng)，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽聽畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì)上說過，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中，無論是物質(zhì)還是的精神的，都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開展，也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù)，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學(xué)的根本。對(duì)大學(xué)的維護(hù)和愛惜，應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷，以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會(huì)上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對(duì)復(fù)旦的珍惜。因此，我非常感謝同學(xué)們?cè)趶?fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)，你們用自己的心靈和想象力，認(rèn)識(shí)了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛上了復(fù)旦!
你們?cè)谧非蟾油昝赖淖晕业耐瑫r(shí)，也對(duì)建設(shè)一個(gè)更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對(duì)同學(xué)們說，希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會(huì)，不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評(píng)者，要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問題的創(chuàng)造者。對(duì)20__屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會(huì)，一定會(huì)以自己的心靈和想象力，養(yǎng)護(hù)社會(huì)的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會(huì)的延續(xù)!
然而，復(fù)旦還遠(yuǎn)未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時(shí)候，聽說了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉爝@樣一個(gè)場(chǎng)合來談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑?。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!
事情是這樣的，某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候，因?yàn)槊弊拥粝聛砹耍仡^去撿帽子，但這個(gè)時(shí)候攝影師的快門按下了。照片當(dāng)中就沒有這位同學(xué)在里面，我覺得攝影師做得非常好，當(dāng)場(chǎng)就補(bǔ)拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候，卻是那張沒有她在上面的畢業(yè)照。她當(dāng)然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場(chǎng)的同學(xué)都可以理解。所以，她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個(gè)新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學(xué)院的責(zé)任，是照相館的責(zé)任，學(xué)院沒有必要管。學(xué)院不僅沒有管，而且讓學(xué)生自己和照相館交涉，甚至還有的人認(rèn)為這位同學(xué)在小題大做，認(rèn)為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學(xué)拿到的照片沒有你的話也沒有關(guān)系。有這樣認(rèn)為的，無論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好，我想他應(yīng)該思考一下這個(gè)問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學(xué)們是否愿意一起分擔(dān)重印的費(fèi)用。我不知道在座的各位聽到這個(gè)故事的時(shí)候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過，而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯(cuò)了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會(huì)怎么樣?也許你們就會(huì)連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復(fù)一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價(jià)值，因此也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切，對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。一個(gè)人的冷漠引起了另一個(gè)人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們?cè)趺茨軌蚱谕械膹?fù)旦人自覺地去守護(hù)復(fù)旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!
這個(gè)不幸的現(xiàn)實(shí)，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實(shí)，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實(shí)非常簡單，只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生，包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠的關(guān)注和呵護(hù);我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革，對(duì)學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見。只有這樣，師生們才會(huì)感受到，這就是我們復(fù)旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦，才會(huì)吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對(duì)她永遠(yuǎn)眷戀，她將成為你畢生的精神家園!
一百年前，兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美，年齡可能比我們?cè)谧倪€要略小一點(diǎn)。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個(gè)人其中之一就是陳寅恪先生，他還說：“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。思想不自由，毋寧死耳?！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學(xué)是社會(huì)之光，不應(yīng)隨波逐流?！?span style="display:none">2KQ28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com
無論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器，而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人物。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵(lì)，守護(hù)好自己美麗的心靈，守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說，復(fù)旦萬歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)! 謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。
這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了”;你也許還有一點(diǎn)“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。還好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!此時(shí)此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動(dòng)的時(shí)刻，也請(qǐng)你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!
歲月靜好，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財(cái)富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光青年。你們?cè)谶@里接受了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠(yuǎn)成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”的文化符號(hào)，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫助你走近人生的夢(mèng)想。你們的未來就是重大的未來!
同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對(duì)新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因?yàn)楫厴I(yè)似乎意味著青春漸行漸遠(yuǎn)。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場(chǎng)”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，青春不會(huì)隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好，因?yàn)樗羌冋娴?，有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的，有著揚(yáng)善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險(xiǎn)坎坷;它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。從某種意義上講，青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會(huì)布滿灰塵。其實(shí)，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。
那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實(shí)傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，從此進(jìn)入成人的世界，心智將會(huì)逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去，“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我?！叭速F自知，自知者明”。一個(gè)人最重要的是對(duì)自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。在這個(gè)問題上，我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案，希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個(gè)人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認(rèn)為你不夠明智，請(qǐng)你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚，做你最好的自己!
保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅(jiān)守夢(mèng)想?！懊也挥谐?，鮮克有終”。筑夢(mèng)易，追夢(mèng)難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的堅(jiān)守。我們生活在一個(gè)深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢(mèng)想”這塊凈土，夢(mèng)想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?
青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需要的堅(jiān)強(qiáng)意志、執(zhí)著堅(jiān)守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會(huì)勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)!
保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！笔虏槐茈y,敢于擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾相互交織，多元文化錯(cuò)綜并呈。走出校園，你們可能會(huì)遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅(jiān)守自己的信仰，明辨是非、揚(yáng)善棄惡，遠(yuǎn)離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會(huì)雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會(huì)的底線仍然守護(hù)著善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會(huì)的中流砥柱，我們要肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，在社會(huì)中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長，我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì)精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會(huì)上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個(gè)個(gè)“達(dá)官顯貴”，更希望你們?nèi)烁裢暾?、生活如意、幸福安?
同學(xué)們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。今后，不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠(yuǎn)，母校都?xì)g迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動(dòng)力、堅(jiān)定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很榮幸今天可以作為教師代表發(fā)言。接到這個(gè)任務(wù)后我既興奮又忐忑，為了不被你們轟下去，也為了找回青春的感覺，我特意重新看了《那些年》、《致青春》，聽了周杰倫的摩天輪演唱會(huì)，看著身邊一張張興奮、年輕的笑臉，聽著身邊震耳欲聾的歡呼聲，我禁不住贊嘆，青春真好。
如果一個(gè)人可以活80歲，而把這一生比作一天的話，那么22歲的你們相當(dāng)于早上的6點(diǎn)36分，遼闊的世界正在晨曦柔和的金色光輝渲染下在你們眼前徐徐展開，在這廣闊的天地間，你將經(jīng)歷怎樣精彩的人生呢?也許你會(huì)去納斯達(dá)克敲鐘，也許你會(huì)成為一方百姓的父母官，也許你會(huì)成為受人尊敬的大學(xué)校長，也許你會(huì)成為下一個(gè)拿諾貝爾獎(jiǎng)的中國人，甚至你可能去《好聲音》奪冠然后滿世界巡演……這個(gè)絢爛的世界充滿了奇跡，而每個(gè)奇跡的開始通常都來自于一個(gè)年輕頭腦中的夢(mèng)想。夢(mèng)想是上天對(duì)年輕人的饋贈(zèng)，青春是追求夢(mèng)想的最大資本。清晨，剛從美夢(mèng)中睜開雙眼的你們，即將精神抖擻的展開逐夢(mèng)之旅。
當(dāng)太陽升起，在刺眼的陽光中真實(shí)的世界遠(yuǎn)不如朝霞中那樣完美。步入社會(huì)，你將不再只是學(xué)生。你終會(huì)成為別人的妻子或丈夫;你將會(huì)擁有自己的孩子，擔(dān)起為人父母的責(zé)任;可你依然還是父母的孩子，但是你不得不學(xué)會(huì)照顧逐漸衰老的父母;你會(huì)從剛進(jìn)單位的小王變成老王，運(yùn)氣好點(diǎn)的變成王老;你會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)被更大的boss所領(lǐng)導(dǎo);你會(huì)看著銀行戶頭上慢慢增加的數(shù)字暗自竊喜，但卻不得不面對(duì)漲的更快的物價(jià)和房價(jià);你會(huì)開始為孩子入托、入學(xué)煩惱，同時(shí)為不能在父母身邊盡孝而愧疚;你會(huì)開始變的圓滑，甚至習(xí)慣帶著不同的面具行走江湖，你會(huì)一頓飯趕三個(gè)場(chǎng)子，和一大堆朋友稱兄道弟，但看著通信錄中幾百個(gè)號(hào)碼，卻不知道打給誰能聊聊心事;你早已忘掉曾經(jīng)的夢(mèng)想，開始冷眼旁觀世界并且開始嘲笑任何有關(guān)“夢(mèng)想”的詞句。直到有一天你路過校園，與一對(duì)健康且美麗的年輕情侶擦肩而過，空氣中蕩漾著久違的青春氣息，你仿佛被風(fēng)瞇了眼睛，悄悄揉了揉濕潤的眼睛，回憶起已經(jīng)模糊的青春，悵然若失。
親愛的同學(xué)們，這就是你們即將踏入的社會(huì)，這就是你們即將面對(duì)的世界，一半是海水一半是火焰。為了生存，我們身上的棱角終將被磨去。但是，如果我們可以不論歲月的流逝，不論面對(duì)的是順境亦或逆境，都可以堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，那么即使我們一直過著普通的生活，但也絕不平庸。如果擁有夢(mèng)想，即使曾經(jīng)的流浪歌手剪去長發(fā)，帶上金絲框眼鏡上著朝九晚五的班，他心中不滅的搖滾之火也可以使他成為愛人眼中的superstar;如果擁有夢(mèng)想，即使曾經(jīng)指點(diǎn)江山的憤怒青年學(xué)會(huì)了請(qǐng)客吃飯，給老板提包，他心中的豪情萬丈也有可能使他成為下一個(gè)馬云;如果擁有夢(mèng)想，即使曾經(jīng)被眾星捧月的校花變成蓬頭垢面的在菜市場(chǎng)和小販討價(jià)還價(jià)的包租婆，但誰又能確定她不是深藏不露的小龍女呢?
在比爾蓋茨之前，沒人相信大學(xué)輟的人可以讓人人都擁有一臺(tái)電腦;在喬布斯之前，沒人相信另一個(gè)大學(xué)輟學(xué)的人可以讓電腦握在手中;在謝爾蓋布林之前，沒人相信博士輟學(xué)的人甚至可以讓電腦藏到眼鏡里;在馬云之前，沒人相信考了三次大學(xué)才考上的普通人可以創(chuàng)建電子商務(wù)帝國，而且銷售額超過亞馬遜和ebay之和;在俞敏洪之前，沒人相信考了兩次大學(xué)才考上并且后來被學(xué)校開除工作的普通人可以靠英語輔導(dǎo)去納斯達(dá)克敲鐘;在任正非、柳傳志之前，沒人相信40多歲的人可以創(chuàng)建跨國公司并成為行業(yè)巨頭;在丁磊之前，沒人相信電子科大的畢業(yè)生可以成為全國首富，并且可以華麗轉(zhuǎn)身去養(yǎng)豬。
夢(mèng)想之所以偉大，是因?yàn)樗搅四闼幍默F(xiàn)實(shí)世界，可以引領(lǐng)你往前一步;奇跡之所以偉大，是因?yàn)槠胀ㄈ顺删土朔欠驳某删?，把不可能變成了可能?span style="display:none">2KQ28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com
親愛的同學(xué)們，我還是需要提醒你們：夢(mèng)想只是開啟奇跡的鑰匙，堅(jiān)持和時(shí)間才能送你抵達(dá)奇跡的彼岸。追求夢(mèng)想就像乘坐長途飛機(jī)，起飛的過程無疑是激動(dòng)人心的，因?yàn)槟阊壑械拇蟮卦絹碓叫?，而藍(lán)天越來越近。但是，當(dāng)你飛上云霄，你面對(duì)的卻是白茫茫的云海和漫長的人生旅途。這里沒有g(shù)ps和北斗導(dǎo)航，能指引我們不迷失方向的只有夢(mèng)想，能讓我們堅(jiān)持飛向成功的彼岸的也只有夢(mèng)想。
在我寫下這篇文字的過程中，我不停的和90后、00后，甚至10后——我3歲半的兒子——談人生、談理想。我問兒子，你長大以后要干什么，他真誠而快樂的對(duì)我說，我要買好多公交車。
瞧，3歲的孩子就已經(jīng)擁有夢(mèng)想了。那么親愛的同學(xué)們，在孕育了20多年夢(mèng)想后，從今天開始請(qǐng)勇敢的放飛并追求你們的夢(mèng)想吧。我希望20年后，我可以再次站在這里，自豪的向你們的學(xué)弟學(xué)妹們講述著你們的傳奇，讓電子科大為你們驕傲。謝謝大家。
首先，我非常榮幸能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)長期以來的傳統(tǒng)，成為既是開學(xué)典禮上講話的第一人，也是結(jié)束畢業(yè)致辭的最后一人。在這段時(shí)間里，你們對(duì)社團(tuán)服務(wù)作出的貢獻(xiàn)讓我驚嘆，我驕傲地看著你們?cè)诿鎸?duì)歷史性自然災(zāi)害的反應(yīng)，不論是在海地太子港的街道還是中國四川大地震時(shí)的山地上，我都能看到你們的身影。
任何試圖改變這個(gè)世界的人最終都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理：說起來容易做起來難。我在早年時(shí)遇到過一位病理學(xué)教授，他的課桌上就寫著：“想法比比皆是，但實(shí)驗(yàn)才最有價(jià)值?！币牢铱磥?，你們將要進(jìn)入的社會(huì)比以前更加艱難，我們生活在一個(gè)不斷極化的世界。
年的畢業(yè)生們，所有這些與你們有關(guān)嗎?我將用美國黑人總統(tǒng)的講話回答這個(gè)問題，就在幾周前美國黑人總統(tǒng)在密歇根大學(xué)的畢業(yè)致辭上問了個(gè)這樣的問題：“你們?nèi)绾问刮覀兊拿裰鬟M(jìn)行下去?當(dāng)我們遇到的挑戰(zhàn)看起來如此巨大而我們的政治如此渺小的時(shí)候，你們?nèi)绾螌⒚裰骶S持下去并保證它的.生機(jī)?你們又將如何使它在此世紀(jì)延續(xù)下去?”
普林斯頓大學(xué)并不是單獨(dú)依靠它的教學(xué)人員和課程取勝，我們要循序漸進(jìn)地教給你尊重別人的不同意見。所以當(dāng)你們走出學(xué)校的大門，成為這個(gè)國家或其他國家的高素質(zhì)市民時(shí)，我希望你們能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)的精神和所有你認(rèn)為受到教育的觀念，對(duì)不同見解持開放態(tài)度，并有勇氣維護(hù)你所堅(jiān)信的東西，互相尊重，用最高標(biāo)準(zhǔn)的正直要求自己。而且我希望你們能像在普林斯頓大學(xué)所做的一樣，志存高遠(yuǎn)果敢行動(dòng)!最后送給你們所有人最溫馨的祝愿!
>你們將要進(jìn)入的社會(huì)比以前更加艱難，我們生活在一個(gè)不斷極化的世界。
———普林斯頓大學(xué)校長雪莉·蒂爾曼
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。
各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動(dòng)、自豪和成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時(shí)，我也要借此機(jī)會(huì)感謝大家，如果沒有你們堅(jiān)持不懈的努力，以各種方式促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也就沒有學(xué)校今天的進(jìn)步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福！
同學(xué)們，四年前，你們進(jìn)入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神，那就是“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神，還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價(jià)值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認(rèn)同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我?！昂竦隆⒚鞣ā⒏裎铩⒅鹿钡男Ｓ?xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵(lì)、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學(xué)教育之巔，成為近十年來中國進(jìn)步最快的大學(xué)之一。
同學(xué)們，盡管你們?cè)谒哪昵叭雽W(xué)時(shí)，可能對(duì)法大沒有什么深刻的認(rèn)識(shí)，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質(zhì)，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負(fù)“中國政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號(hào)，還是融入傳承和弘揚(yáng)法大精神的法大人行列？我相信大家都會(huì)選擇后者。法大精神是一面旗幟，現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風(fēng)”，無論你們走到哪里，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅(jiān)守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人，需要終生學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，增長才干，智惠天下。大家知道，小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識(shí)，大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而進(jìn)入社會(huì)之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識(shí)，接受靈魂的教育，這就需要你們?cè)谏鐣?huì)歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚(yáng)棄。
要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下。現(xiàn)在社會(huì)上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗麄儾欢?，照亮社?huì)的光明，不僅發(fā)自太陽，更來自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實(shí)地，“獨(dú)善其身”，還要以己所學(xué)，盡己所能，“兼濟(jì)天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。
要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是07級(jí)，我是09級(jí)，只與同學(xué)們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠實(shí)、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)韌和開朗等優(yōu)秀品質(zhì)，這使我對(duì)你們充滿信心。我細(xì)想過我所認(rèn)可的偉大人物，沒有一個(gè)人的身上不凸顯這些光輝品質(zhì)。正是這些品質(zhì)，使他們成就了事業(yè)，贏得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們，我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望大家能將它們視為成功信條，堅(jiān)守之，篤信之，踐行之。
要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達(dá)，就是“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的淡定從容，就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說得真好，法大人都應(yīng)該有這種氣度。
我國著名學(xué)者梁啟超先生在戊戌變法失敗后的19__年，寫了一篇叫做《少年中國說》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對(duì)“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉(zhuǎn)送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該超逸脫俗，氣度不凡，學(xué)識(shí)出眾。
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該相互激勵(lì)、相互扶持，去幫助每個(gè)法大人追求更高境界的成功！
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該為國家鞠躬盡瘁，對(duì)人民死而后已，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治精神，把知識(shí)和才華融匯于中華民族的偉大復(fù)興征程！
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該把命運(yùn)掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實(shí)而幸福的人生！
同學(xué)們，我想問你們：你們有這種信心嗎？
同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松摹蔼?dú)立日”，你們將從依賴走向獨(dú)立，從校園走向社會(huì)。走出校門，你們就完成了人生的轉(zhuǎn)換，什么都得靠你們自己了，要獨(dú)自感受通脹、樓價(jià)帶來的生活壓力，人情世故導(dǎo)致的情緒變化，激烈競(jìng)爭帶來的事業(yè)困惑。但我想你們并不孤獨(dú)，因?yàn)樵谀銈兊纳砗?，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學(xué)們，當(dāng)你們奮力打拼的時(shí)候，請(qǐng)一定好好維系、呵護(hù)這些親情和友誼，它們必將是你們無盡的寶藏。
同學(xué)們，今天，同時(shí)是母校的惜別日，母校對(duì)你們將從直接的關(guān)愛、教育與保護(hù)，轉(zhuǎn)為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫，我們共同渡過了“為一體，如膠結(jié)；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過后，正如當(dāng)年你們上法大時(shí)你們的父母送別一樣，我們也將看著大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會(huì)想念你們，你們今后的一舉一動(dòng)，都會(huì)成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會(huì)守望你們，見證你們，并及時(shí)為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會(huì)支持你們，無論你們遇到什么艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我和母校的全體師生都有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽(yù)的桂冠戴在你們的頭上。請(qǐng)你們記住，你們今后不是一個(gè)人在奮斗。
可愛的、親愛的20__屆本科畢業(yè)生們，愿你們擁有最好的鴻運(yùn)，活得充實(shí)，活得幸福，活得精彩，我相信這個(gè)天與地終將屬于你們！讓我們真情永在！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿懷的同學(xué)們，令我思緒萬千。在北理工擔(dān)任校長這十年，我見證了六萬多名莘莘學(xué)子的成長，送別他們邁入社會(huì)尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng)造，使我一次次受到教育和激勵(lì)。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅(jiān)定而執(zhí)著的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長和學(xué)長，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿c理工精神，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無畏》。
我們身處一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認(rèn)知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導(dǎo)“敢為天下先”的時(shí)代。對(duì)“北理工人”來說，這句話不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
前不久，一個(gè)來自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規(guī)律研究。這個(gè)小儀器來自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團(tuán)隊(duì)——一個(gè)有大魄力的團(tuán)隊(duì)。他們面對(duì)橫亙?cè)谇暗拿绹鴩鴷?huì)“沃爾夫條款”，懷揣對(duì)廣袤星空的熱忱，帶著一往無前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對(duì)空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì)將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動(dòng)人為設(shè)置的嚴(yán)密壁壘，取得令人矚目的成績，除了精心策劃的合作模式以及對(duì)法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng)新的追夢(mèng)人。多年來，他們潛心研究、持續(xù)攻關(guān)，提出了內(nèi)涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問題，突破了微流控芯片基因擴(kuò)增關(guān)鍵技術(shù)，最終設(shè)計(jì)出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當(dāng)中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當(dāng)打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng)意飛揚(yáng)的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無所畏懼、有膽有識(shí)。他們用“小實(shí)驗(yàn)”破冰“大合作”，用“小載荷”開展“大研究”，讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中，寫下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰(zhàn)爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中華民族的偉大復(fù)興，必須用強(qiáng)有力的武器裝備構(gòu)筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔(dān)當(dāng)。
20__年初，20__年度的國防科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號(hào)一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發(fā)展契機(jī)，將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者，是一群默默無聞、傳承使命的追夢(mèng)人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻(xiàn)的于永忠教授來到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊(duì)”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)了CL-20的樣品合成。驗(yàn)證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專家接續(xù)對(duì)CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負(fù)有心人，他們實(shí)現(xiàn)了CL-20材料公斤級(jí)的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨(dú)斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責(zé)任，在CL-20的原理、機(jī)理、結(jié)構(gòu)、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無愧使命、矢志不渝。他們深知，對(duì)于拱衛(wèi)國家安全來說，不需要實(shí)驗(yàn)室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無數(shù)個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂懴铝恕氨崩砉と恕背聊辛Φ囊还P！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無私》。
同學(xué)們，今天過后，你們各自的人生軌跡將開始分岔，過些日子，你們或許會(huì)調(diào)侃自己是“碼農(nóng)”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們?cè)谑裁礃拥膷徫还ぷ鳎颊?qǐng)牢記“北理工人”身上的奉獻(xiàn)精神。
去年六月，我國新一代運(yùn)載火箭長征七號(hào)在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空；今年四月，我國首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)乘坐長征七號(hào)騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認(rèn)識(shí)了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級(jí)校友，本科畢業(yè)后在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心默默耕耘14年；20__年他調(diào)至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設(shè)者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著對(duì)航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)了長久以來的夢(mèng)想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見證長征五號(hào)的首飛，在基地見到了包括王光義在內(nèi)的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團(tuán)參與火箭和衛(wèi)星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰(zhàn)。每次發(fā)射任務(wù)都凝結(jié)著國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來巨大壓力，而且內(nèi)容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險(xiǎn)。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無私奉獻(xiàn)，他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后，又因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧嫌貌黄椒驳呐?，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂?span style="display:none">2KQ28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長，在這臨別之際，我希望大家記住這些執(zhí)著追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興、人類共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。
我希望大家學(xué)習(xí)他們，無所畏懼、無愧使命、無私奉獻(xiàn)，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì)有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠(yuǎn)將祝福你們！關(guān)愛你們！支持你們！
謝謝大家！
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。
同窗們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多寶貴的記憶！
你們真僥幸，國度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運(yùn)留下的記憶，不只是金牌數(shù)的第一，不只是開幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現(xiàn)；六十年大慶留下的記憶，不只是首領(lǐng)的揮手，不只是自主研制的先進(jìn)武器，不只是女兵的笑容，不只是隊(duì)伍的威武劃一，更是變革開放的歷史和旗幟的能力；世博會(huì)留下的記憶，不只是世博之夜水火相容的神奇，不只是中國館的雄偉，不只是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同窗們，隨同著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國度頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦，沒能抖落中國人民的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不只是大地的喘息，更是自然需求調(diào)和、開展需求科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情形歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”， 你也會(huì)記得獲得好成果時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無長久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟(jì)校園中洋溢的悲哀與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁堵，也記得在社團(tuán)中的豪放與隨意；你一定記得騎車登上“失望坡”的喘息與快意；你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉。可是，你能否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國度實(shí)驗(yàn)室的樹立？能否記得創(chuàng)新研討院和啟明學(xué)院的聳起？能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子？能否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？能否記得通知你們撿起路上樹枝的劉玉教師？能否記得應(yīng)立新教師為你們修正過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同窗們，華中大校園里，太多的人和事需求你們記憶。
請(qǐng)置信我，日后你們或許會(huì)改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情焦躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得假如沒有梧桐之“雨”，瑜園將短少滋養(yǎng)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎短少前輩的庇蔭，更少了歷史的堆積。你們一定還記得，學(xué)校的排名降落使你們生氣，將來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更表現(xiàn)華中大的自信與定力。
我曉得，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從繁華和愚笨中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了義務(wù)和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的尖銳。將來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問本人，曾經(jīng)是姐的文娛，還是哥的寂寞？
敬愛的同窗們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L征路上的閱歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成果；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而心灰意懶；我記得某些同窗為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問本人的良知，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高程度論文，發(fā)明了本科生參與研討的奇觀；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是心愛的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦；記得你們?cè)诒涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)诳釤岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得本人說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不稱心；但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同窗們，你們中的大多數(shù)人，行將背上你們的行李，以至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的腐蝕，你們的懊惱可能會(huì)越來越多，思索的問題也可能會(huì)越來越理想，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們覺得到有些措手不及。”或許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，勝利更容易光臨磨練和艱苦，正如只要經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下足跡。請(qǐng)記住，將來你們大約不再有批判上級(jí)的隨意，同事之間大約也不會(huì)有好像學(xué)之間簡單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地埋怨，勝利永遠(yuǎn)不屬于整天埋怨的人，埋怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉浸于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的理想；請(qǐng)記住，“勇于競(jìng)爭，擅長轉(zhuǎn)化”，這是華中大的肉體風(fēng)貌，或許是你們將來勝利的真理；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟！
敬愛的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我曉得，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，本人去就業(yè)，剛強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩。
敬愛的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì)遺忘根叔的嘮叨與瑣細(xì)。雖然你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的將來“被”華中大記憶！
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