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二級注冊消防工程師考什么呢？二級注冊消防工程師資格考試的考試科目總共有兩科，分別是《消防技術綜合能力》與《消防安全案例分析》。其中《消防安全技術綜合能
畢業感謝致辭感動（精選6篇）
在社會發展不斷提速的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。下面是小編整理的畢業感謝致辭感動，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作為畢業生的代表，我非常榮幸地代表所有畢業生在今天這個莊嚴的畢業典禮上發言。首先，我代表全體同學，對學院的老師們說：你們辛苦了！對朝夕相處的兄弟姐妹說：繼續努力！
幾年的大學時光轉瞬即逝。輕輕一指，我們已經從一個渴望知識的新生成長為一個取得了一點點成功的畢業生。我相信大學里酸甜苦辣的生活給大家留下了寶貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經過大學幾年緊張忙碌的工作，我應該和這里所有的同學一樣的心情，即使很開心，也掩飾不了回憶和留戀。面對母校，我們即將帶著情感畢業。正是因為你的培養，我們在發展方向上有足夠的個性空間；正是因為你的關心，我們才能對地面隊的任何艱難困苦充滿信心；正是因為你的關心，我們才成功完成學業，獲得深造的機會，做出貢獻；正是你的寬容讓我們能夠犯錯，學會按照自己的方式，按照自己的理想和愛好去生活。
在教室里幾年，老師們一直在說話，有說服力，或者借鑒別人的經驗，向我們展示知識的無限魅力。如果黑板是浩瀚的大海，那么老師就是海上的水手。鈴響的那一刻，你用杖的鞭子，像劃子一樣劃著停泊在港口的課本。書桌上，問題堆積如山。你的手勢像飛鳥一樣生動。在領獎臺上，你揮出一道美麗的弧線。——艘船通過.天空飄不出一片云，就像你明亮的心。
也許有些遺憾，那么多精彩的講座，我們沒有時間去聽；有這么多精彩的活動，我們沒有時間參加。可能是有些愧疚吧。面對慈愛的父母和嚴厲的母親的老師，我們總是可以編造各種逃課的理由。面對認真批改作業的老師，我們往往只能出一個版本。
近幾年的大學生活，我們收獲太多，錯過太多，但是時間從來沒有像現在這樣吝嗇，我們連一分鐘都不想留給自己。我們總以為自己長大了，可以什么都不管。可是，離別就這樣來了，我們發現我們血脈相連，與這個集體同甘共苦。
最近經常在考慮一個問題：如果能重新在大學生活，我會選擇什么樣的生活方式？你會為了什么而奮斗？放棄什么？有些問題真的和當時的答案不一樣。
總有太多衷心的感謝，怕來不及說：
親愛的母校，你包容了我們的無知，哺育了我們的智慧和決心，給了我們展示自己的舞臺。學校的學習氛圍和學習理念會讓我們受益終身。我們不僅學到了知識，也學會了如何成為一個勤奮誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的努力和無私奉獻給我們帶來了收獲和成長。你很有見識，毫無保留的傳授給我們。你體貼入微，讓我們的生活充滿了家的溫暖；你獨特的人格魅力給我們留下了深刻印象。您的培養和指導給我們的成長道路留下了深刻的印象。真心感謝！
親愛的父母，經過一路的艱辛，你們撐起了一片無比燦爛的晴空。用無微不至無私的愛，你給了我們一個溫暖的港灣，給了我們不斷前進的力量，卻從不索取。讓我們用一生的時間向您獻上誠摯的謝意，回報您無盡的善意。
現在，我們就要離開了，讓我們小心翼翼的保留每一張照片，因為照片上燦爛的笑容已經定格在記憶里；讓我們擁抱每一個我們喜歡的，欣賞的，或者曾經幫助過我們的人，因為很多人會覺得這輩子很難再見面。讓我們對曾經有過爭執和沖突的人說“對不起”，不再追求誰對誰錯，因為我們不想把友誼的缺點帶入未來的生活；讓我們對學校里每一個崗位的每一位老師和工作人員說一聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才能舒舒服服的學習和生活；說再見的時候不要哭，因為要多記住對方燦爛的笑臉！
在此，我們祝愿母校有一個更好更光明的未來。我們也衷心祝愿每一位老師身體健康，工作順利，祝愿弟弟妹妹們繼續創造美好的未來。
當我們即將踏上新的人生旅途時，我們所有人都會記得：沒有大海的壯闊，就能有一條美麗的小溪，沒有巍峨的群山，沒有山路的曲折，沒有激昂的樂章，沒有抒情的曲調。總有一天我會乘風破浪，然后像云一樣揚帆渡海。在漫長的人生旅途中，找到自己的方向，做一個新的自己！這種生活也是美好的！
獻給我畢業的孩子們
親愛的同學們，此刻是結束又是開始，我們即將結束小學六年的學習生活，開始步入五彩繽紛的中學時代;此刻是離愁更是歡歌，難忘在校園里嬉戲的身影，難忘課堂上競相發言的踴躍，難忘運動會上奮勇拼搏的身姿。我們是新世紀的寵兒，所以我們在分別的時刻應該用歡笑代替淚眼婆娑?
親愛的同學們，此刻有很多話想和大家說，但是最想說的`是以下幾點，希望大家能夠記住。
第一，我們要擁有誠實守信的品質。作為一個人我們要知道守信是道德之本。那個喊“狼來了”的孩子告訴我們誠實守信有多么重要。
第二，我們要掌握豐富的知識技能。我們只有有本事，才會為自己贏得生存的空間，現在的社會競爭非常激烈，老師認為有技術就沒有約束，有本事就能成大事。所以老師希望你們繼續努力學習，而且要樹立終身學習的觀念。
第三，我們要有團結協作的精神。作為人我們個人的能力相對于蕓蕓眾生來講太微弱了，所以我們要學會與人合作，正如《新龜兔賽跑》中，烏龜和小兔旱地與水中相互協作，最后一起到達終點，共同贏得勝利。
第四，我們要有堅忍不拔的意志品質。在前行的路上，我們要面對很多困難。只要我們勇敢地迎接挑戰，堅持下來，就能夠贏得勝利。
馬云說：“今天很殘酷，明天會更殘酷，但是后天會很美好,但是很多人都死在了明天晚上，見不到后天的太陽。”我相信大家一定都會看到后天的太陽！
第五，我們無論何時何地都要有積極樂觀的人生態度。生活中的不確定太多了，無論生活中我們遭遇了怎樣的困境，我們都要樂觀地去迎接生活的挑戰，車到山前必有路，沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。只有樂觀的人生態度，才會指引我們走向快樂的生活。
親愛的同學們，你們即將畢業了，在這里老師祝賀你們圓滿完成了小學的學業，祝賀你們在小學階段取得的巨大進步，祝賀你們學會了感恩、感激與感謝，當你們深情的向老師鞠躬并致謝時，老師真的被你們感動了，孩子們謝謝你們！你們是冉冉升起的朝陽正欲噴薄而出！你們是展翅欲飛的雄鷹，老師愿你們越飛越高！
尊敬的各位家長、老師和親愛的同學們：
早上好！
每年六月，執信塘總是令執信人流連忘返的地方。最近幾天，我發現我們很多老師都不斷地在自己的微信里分享執信的荷花，有個老師說：“執信荷塘又成為微博微信的主角了！今年荷塘特別美，因為傳統荷花又回歸了。”“一葉一世界，一花一英才”，這傳統荷花的回歸不正像我們在座的學子嗎？你們是廣州市執信中學暌違8年的初中畢業生，不正是執信以后每年如期盛開的荷花的代表嗎？而荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”的高潔品性，不正像我們執信人的品格么？1910年秋，16歲的毛澤東離開家鄉韶山沖，到五十里外的湘鄉縣東山高等小學堂去讀書。當春天來了以后，東山小學蛙聲四起，激發了毛澤東那顆熱愛生活、追求真理的童心。于是他揮筆寫下了《詠蛙》這首七言絕句：“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲？”表現了小小讀書郎想主宰國家命運的偉大抱負。同學們平日穿著的綠色校服，也從來被執信中學歷屆校友自豪地稱之為“青蛙裝”！同學們，執信中學是扛著歷史使命而誕生的，執信人的肩膀上是肩負著“義勇果敢以求學，實現中華民族偉大復興的歷史使命的！
今天，你們即將從“崇德瀹智”的大門跨出，有的同學可能繼續成為執信的學子，有的同學可能成為執信的校友。此時此刻，我們的內心總是有很多的不舍。悠悠師生情，款款離別意。今天，我們四百多位師生和家長聚集在這里，舉行20__屆“感恩·成長”為主題的畢業典禮。首先，我代表校長室，向232位經過三年努力學習、圓滿完成初中學業的同學們表示最誠摯的祝賀，祝賀你們成為執信的畢業生；向在座的各位家長道一聲恭喜：恭喜你們的孩子又順利的走過了人生一個重要的階段，即將開始新的征程；向辛勤培育同學們健康成長、忘我工作、無私奉獻的老師們致以衷心的感謝：你們辛苦了！
“逝者如斯，不舍晝夜”，踏進執信的日子仿佛就在昨天，三年來，我們共同經歷了無數的風雨，共同走過了不平凡的歷程。回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。
這三年，你們收獲了許多沉甸甸的果實：（2）班獲“全國先進中隊”稱號，這個稱號讓集體中的每一個人難忘；（3）班秦頌恩同學因孝心獲第五屆感動執信人物獎，讓執信人終生銘記。（5）班關天朗同學因在高爾夫運動上杰出表現，獲得鳳凰衛視舉辦20__—20__影響世界華人大獎，提升了學校的國際影響。這三年，你們當中還涌現出許多優秀的同學：
有科技創新方面的展露鋒芒者：韓聰、梁志森、李哲、朱超然、李樂賢分別在全國青少年電子制作大賽、廣東省機器人比賽、廣東省第九屆中小學生電腦機器人活動廣州市電腦機器人制作大賽、廣州市中小學電腦機器人競賽活動創意設計賽、廣東省電子編程大賽中獲得一、二、三等獎；郝悅行獲省科技創新大賽一等獎；陳漢榮、黎彥希被評為執信中學第一屆“科技之星”，郭嘉、陳喬予、劉瀚澤、胡成霖獲得廣州市化學“大晶體”制作一等獎。
有學科競賽的領跑者：鄒可翰、李衛雨、郭嘉、黃曉飛、黃嘉瑜、鐘天宇等同學分別獲得“希望杯”全國數學邀請賽、全國初中數學競賽、華杯賽、初中數學聯賽的一、二、三等獎；吳宇鋒獲得廣州市法律知識競賽團體二等獎。
有優秀的體育健兒：韓聰獲得越秀區全能比賽第二名，長年保持校運會1500第一名的好成績，是整個初中部的領跑者。王彥之、容瑩杰、陳婉嫻在第34屆運動會的水運會上獲初中女子4×50米接力賽冠軍并打破學校記錄。
有出色的藝術人才：關心等同學獲廣東省語言藝術表演三等獎、廣州市繪本故事大賽最佳人氣獎；張銘洋書法作品獲全國三等獎；校合唱隊李昕昕、李樂賢、陳瑞澤、楊凱恩、潘倩琳，舞蹈隊劉玥、杜凱琳、葉芷羽、朱嘉倩，管弦樂隊鄭宗楷、陳可瀅、梁煥然等，這些同學從初一至初三每次都代表學校參加各種比賽，獲獎無數，在藝術節演出也大獲成功。
我由衷的為你們而感到驕傲！
你們的成功來之不易，面對如海師恩，面對同窗情誼，面對慈愛父母，我看到每一位同學、老師、家長臉上展現出淚水與笑靨。你們要感謝你們的父母，他們給予了你們生命，他們為你們付出了全部的心血。他們有時也許會啰嗦幾句，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要三年。你們要感謝你們的老師。三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，責備也源自老師們的“愛”！
在執信，你們擁有了別樣的青春，紅墻綠瓦的美麗校園、歷史悠久的辦學歷程、“主動發展”的獨特辦學理念、繽紛多彩的社團活動、健康高雅的娛樂生活，無不給你以美的熏陶。無論將來你們在哪里，我希望同學們都要牢記執信“崇德瀹智”的校訓。初中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成長的道路，還征程漫漫。成長是義務、是權利、是責任，在成長道路上不斷超越自我，是實現目標理想應有的追求與境界，希望同學們繼續踐行主動發展，追求卓越的精神，讓它們成為同學們成長路上的人生態度。今后無論是在何時何地，無論是如愿考進了示范高中還是考進了其他學校，我們都要以曾經是執信的學生而自豪！考回執信的同學，要繼續努力，當好種子，發揮引領作用，帶領同學盡快進入執信人的角色。考取其他學校的同學，從此你就多了執信校友的身份，請時刻記得自己曾經是一名執信人，要把執信的優良傳統和作風帶在身邊，讓同學們以你為榜樣。
今天，是個特殊的日子，你們初中畢業了。這里我送上四句贈言：讓善良與真誠成為穩健行走的“兩條腿”， 讓自信與堅韌成為把握成功的“兩只手”，讓責任與合作成為人生旅途的“兩個槳”，讓學習與實踐成為成長成才的“兩條路”。
尊敬的張書記、楊校長，各位領導、老師，親愛的畢業生同學們：
大家好!
今天很榮幸能作為校友代表來這里與大家作交流，首先祝賀各位畢業生同學順利完成學業，同時為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。
我在上個世紀的最后一年，來到求是園。在學習上，我和大家一樣經歷了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四終于知道自己知道。在生活上，也曾經去女生寢室修電腦，也收獲了走向婚姻的成熟愛情。在事業上，我走上創業之路，經過五年的磨礪，也有些滾燙的體會和大家分享。
有人問我，大學所學，是否有用。我信奉一位師兄的觀點“理工科的學習會讓你的事業有了一個保底，而人文社科的學習，會讓你成就打開天花板”。我已經記不得什么是拉布拉斯變化，泰勒展開、易貝塔法則，但工作中數學思維的訓練在發揮作用;我已經想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說了什么，但大學形成的人生觀和價值觀左右著我的未來;我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強教授更有激情，魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學的學習，那更是我們未來終身學習的基礎，時至今日，我還經常跑回學校偷師學藝。同學們，請放心，你的大學所學都有用。
有人問我，大學所做，是否有用。在八年前，我在學校發起成立的ASES和學生科協，至今依然蓬勃發展。為了創立社團，你需要找到一群志同道合的人，你需要做出一系列有意義的活動，你還要為整合資源東奔西走。畢業之后你會發現，無論下一步是學術、就業還是創業，你都要學會用人、做事和整合資源。而這一切的能力，你在學校的實踐中，早就得到了鍛煉。所以請同學們放心，你大學的所做的社會工作都有用。
有人問我步入社會最大的轉變是什么。最大的轉變是完成一個學生到青年的轉變。學生心態是什么都是學習，但是青年意味這要承擔責任。我們最需要的心態是合作，要學會和不同領域不同類型的對象合作，合作完成課題、合作開創公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔當責任，你要為你的科研、事業和家庭扛起責任。同學們，要時刻記得山外有山，人外有人。小聰明要不得，要的是大智慧。我們畢業時有一句話，“不管你在學校再牛再馬，到了社會先當牛做馬”，在這里我把這句話送給大家。
最后，我想和大家分享的是，奮斗路上要想起浙大，要想起你的四年所學，你更要想起50多萬遍布全球各地、各行各業的浙大校友們。創業的經歷告訴我，我們浙大學子的影響力無處不在，請時刻記得，無論到了天南地北，我們都要驕傲地告訴大家，我們是浙大人!
謝謝大家。
很榮幸受到邀請，能有機會代表五十萬校友跟新畢業的校友說兩句。我一直在想，兩三分鐘我要講點什么，能夠讓在場同學在二三十年后還能記得住，并且有所得益。不知道大家現在心情如何，我依然還記得自己在畢業時候那種興奮、茫然、激動、困惑、不安、滿懷希望、又有點不知所措的復雜心情。二十八年過去了，雖然這種感覺偶爾還會出現，但是在經歷了這段人生之路后，會有些感悟。今天，主要以我自己的經歷，跟大家分享三點，關于畢業之后，做個什么樣的人。
第一，做個胸無“大”志的人
首先要強調的是，這里的“大”是好大喜功的大。所謂胸無“大”志，指的是腳踏實地的做事態度。我們要胸無“大”志地去做自己喜歡的事情。同時，還要努力去喜歡自己在做的事情。我覺得，只有在做自己喜歡的事情的時候，才能激發自己最大的潛力，所以每個人首先要花很大精力去尋找自己喜歡的事情。同時，我也要強調后面一點，喜歡自己在做的事情。大學剛畢業就馬上找到自己喜歡的事情，是可遇不可求的。很多時候，當我們投入到自己的工作中后，會慢慢找到很多樂趣，在努力的過程中，會漸漸發現自己喜歡做什么。所以，努力喜歡自己做的事情很重要。胸無“大”志，需要大家慢慢體會。
第二，做個有所不為的人
我們有句話叫做“有所為，有所不為”。我們常常注意到要“有所為”，但我要強調的是“有所不為”。我很早就聽說過，要做對的事情，然后把事情做對。在經歷了這些年，經歷很多次的頭破血流之后，我才真正開始明白這句話是什么意思。所謂做對的事情，就是知道是錯的事情決不要做，知道做錯了馬上要改。這個說起來容易，做起來困難。知道做錯了馬上改，不管多大的代價，到最后往往是最小的代價。我看到很多人明知是錯，犯了錯之后抱著僥幸的心態，浪費很多年之后最后要付出更大的代價。希望大家不要碰到這樣的情況。很多人問我，為什么我毛司在消費電子領域這么多年之后一直存在，我們就是守誠信、平常心、堅守本分。本分就是有所不為的意思。把事情做對，本身是個學習的過程，這個過程當中是要犯很多錯誤的。有種說法“不怕犯錯誤”，我們做對的事情時，要避免犯錯，但把事情做對的過程中會犯很多錯誤，這個大家要理解。還有個說法“永不放棄”，就是要堅持對的事情，如果是錯的事情，要立即回頭。
第三，做個正直的人
無論能否做到以上兩點，但最基本的是要做個正直的人。我不知道做個正直的人，會有什么回報，但至少讓人一生坦然。
我就講這三點，大學畢業是我們進入社會大學的起點，我們要學習的東西是無窮無盡的。最后，衷心祝愿每一位同學都能找到屬于自己的精彩人生。
尊敬的各位領導：
離開了母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活……。這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。帶著不盡的懷念，我再次來到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室里，再次想起了教導過我們的老師，鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師，我感謝您們！是您們，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是您們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實；是您們，孜孜不倦的教誨，讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。
我撫摸著學生宿舍的墻壁，這里留下了我們太多的回憶，愛情友情、歡聲笑語、苦澀甜蜜……。曾經在這里，我們那一群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕、嬉笑怒罵；多少次起早貪黑、挑燈夜讀；多少次夜不能寐、暢談理想。而現在，看著熟悉的宿舍樓進出著陌生的身影，我懷念起我的同學，懷念起我們一起走過的日子。
我漫步在圖書館的書架中，這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目，卻依舊飄逸著書卷油墨的清香，這是一個無邊無際的知識的海洋，這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界，你只要站在這里，便會感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步，而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生。
我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛煉的學弟學妹，禁不住沖上前去，與他們一起體會“馳騁疆場”快樂，我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月，在這里我們曾經揮灑汗水，在這里我們曾經為勝利歡呼，為同伴喝彩。雖然我們已經走出了校園，但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道，永遠沒有終點，我們會繼續揮灑汗水，愿母校為我們歡呼，為我們喝彩。
如今，新的教學區建了起來，新的教學樓蓋了起來，新的教學設施安裝了起來，母校正在用新的'氣象為學生創造寧靜致遠、優雅先進的學習環境；正在用新的光輝來兌現她務本維新、厚積薄發的承諾。對此，雖然我們已經畢業，但仍然感到無比的自豪，因為我們的成長得益于母校的發展壯大；母校的成長永遠激勵著我們不斷進步。我們愿同母校一起成長。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望；母校已經延續在我的身體和今后事業中！我懷念母校，更感謝母校。
是母校，激起了我對知識的渴望，增加了我知識的儲備，助我成材，助我飛翔。基礎課、專業課、實習課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態分布，讓我們學會了會計賬目，讓我們通過了英語六級，……。課堂外，社團活動、同學交往、社會實踐，讓我們認識了舉行活動所必需的素質，讓我們明白了同學之間真誠的可貴，讓我們看到了社會對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵：做學問、做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識的道路上我們會繼續遠航。
是母校，賦予我生命新的意義，指導我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源于生命中的經歷，在我風華正茂的人生階段，母校讓我見識了大學的氣派和恢宏，母校帶我走進了知識的海洋，母校讓我擁有了幸福的愛情友情……。四年里，我參加了很多社團，嘗試了很多新的摸索；四年里，我經歷了許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認清了自己；四年里，我也用辛苦換來了成功，意識到成功需要很多人的共同努力……。大學生活雖然短暫，但因為有了這些，我無怨無悔。
是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢想，重新認識了自己。四年前，懷揣著夢想我來到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢想走向了社會，此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟、更加真實。為了這個夢想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想，擁有了全新的夢想，我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
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