一級造價工程師證，應該怎么領取？
一級造價工程師是通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認，取得中華人民共和國造價工程師執業資格，并按照《注冊造價工程師管理辦法》注冊，取
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針灸推拿學專業大學排名如下：
1、北京中醫藥大學。
學校始建于1956年，前身為北京中醫學院，是國務院批準最早創辦的高等中醫藥院校。1960年，學校被中央確定為全國重點大學；1971年，學校與中國中醫研究院合并；1977年，兩院分開，分別恢復獨立辦學；1993年，學校更名為北京中醫藥大學；1996年，入選國家“211工程”重點建設大學；2000年，學校與北京針灸骨傷學院合并，組建新的北京中醫藥大學。
2、上海中醫藥大學。
學校創辦于1956年，是新中國成立后國家首批建立的中醫藥高等院校之一。在全國第四輪學科評估結果中，中醫學、中西醫結合、中藥學三個一級學科排名全國第一，均取得A+的優秀成績，是全國中醫院校中唯一取得3個A+的高校。
3、南京中醫藥大學。
學校始建于1954年，是中國建校最早的高等中醫藥院校之一，歷經江蘇省中醫進修學校、江蘇省中醫學校、南京中醫學院、江蘇新醫學院、南京中醫學院（恢復建制）等歷史時期。1995年，更名為南京中醫藥大學。2017年9月，南京中醫藥大學入選國家“雙一流”建設高校。
4、天津中醫藥大學。
天津中醫藥大學始建于1958年，原名天津中醫學院。2006年更名為天津中醫藥大學。2017年，學校進入世界一流大學和一流學科建設高校行列。2020年，學校成為天津市人民*、教育部、國家中醫藥管理局共建高校。2022年，學校成為第二輪“雙一流”建設高校。
5、黑龍江中醫藥大學。
學校始于1954年創建的黑龍江省中醫進修學校；1959年，黑龍江中醫學院成立；1996年5月3日更名為黑龍江中醫藥大學；2002年，黑龍江省中醫藥學校并入。
6、廣州中醫藥大學。
學校辦學基礎為創立于1924年的廣東中醫藥專門學校，1956年經國務院批準成立廣州中醫學院，是新中國首批4所高等中醫藥院校之一，1995年經國家教委批準更名為現名；原屬衛生部、國家中醫藥管理局領導，于2000年轉為中央和地方共建，以廣東省管理為主。
推拿學校排行榜：上海中醫藥大學、廣州中醫藥大學、南京中醫藥大學、北京中醫藥大學等。
1、上海中醫藥大學：是中華人民共和國教育部直屬的本科教育機構，位于上海市嘉定區安亭鎮，其前身為由世界聞名的著名中醫學家呂叔湘創辦的呂梁醫學院。學校現為博士學位授權單位，具有碩士、博士授予權以及博士后流動站資格。也是有著深厚的中醫藥文化底蘊和學科傳統，為國內外學生提供中醫藥教育和研究的高水平大學。
2、廣州中醫藥大學：簡稱廣中醫，是一所教育部直屬本科院校，也是廣東省*與國家中醫藥管理局聯合建設的省部共建高校。學校位于廣州市越秀區中醫藥大學路12號。學校的推拿教育是學校特色之一，擁有較強的師資力量和豐富的教學資源，開設了針灸與推拿學、中醫*推拿等推拿專業，培養大量優秀的推拿人才。
3、南京中醫藥大學：是一所中國教育部直屬的本科和研究生院校，是江蘇省*和國家中醫藥管理局共建高校。學校位于南京市雨花臺區學林路138號。南京中醫藥大學的推拿教育在國內享有很高聲譽，學校針灸推拿學專業建設始于1956年，具有60多年歷史。目前學校開設的推拿類專業包括針灸推拿學、中醫推拿學、中西醫結合推拿學。
推拿學校好處：
1、提高健康水平：推拿是一種傳統的中醫治療方法，通過*、推、拿等技術，可以調節身體的氣血、疏通經絡、改善人體的內分泌、免疫系統、神經系統等各方面的功能，進而達到調整身體健康狀況的目的。
2、增加就業機會：隨著中醫藥的發展，推拿越來越受到大眾的認可和歡迎，因此，具有推拿技能的人員在醫院、療養院、保健中心、美容院等社會單位都有著很好的就業機會。
3、豐富文化生活：推拿不僅有求療效果，在日常生活中也為身體舒適和休閑提供了一種良好的方式。此外，學習推拿還可以了解和學習中國傳統醫學、文化、哲學傳統，為人生經驗的豐富和提高人的文化素養提供一種途徑。
4、增加人際交往機會: 在學習推拿的過程中，可以認識志同道合與你一道學習推拿的同學，可以互相交流，同甘共苦，增加人際交往機會，還可以接觸社會的各個階層，增強社交能力。
中國中醫大專學校有如下：
1、北京中醫藥大學
2、上海中醫藥大學
3、廣州中醫藥大學
4、遼寧中醫藥大學
5、陜西中醫藥大學
6、湖北中醫藥大學
7、河南中醫藥大學
8、浙江中醫藥大學
9、四川中醫藥大學
10、山東中醫藥大學
這些大專學校是中國在中醫藥領域具有較高聲譽的學府，注重傳統中醫藥文化的傳承和創新，提供中醫藥學、中醫學、中藥學、針灸推拿學等專業的教育和培訓。
在選擇中醫藥大學時，可以考慮以下幾個方面：
1、專業設置：查看學校提供的中醫藥相關專業以及課程設置，確保學校擁有你感興趣的專業領域和專業方向。
2、師資力量：了解學校的師資隊伍情況，包括教授、副教授和其他教學經驗豐富的教師。優秀的師資力量可以提供更好的教學質量和指導。
3、學術研究：了解學校的科研水平和科研項目情況，看學校是否有相關的研究中心或實驗室，并關注學校在中醫藥領域的學術成果和發表論文的數量。
4、校園環境：參觀學校的校園環境，了解學校的教學設施、圖書館資源和實驗室條件等，以確保學習和研究的舒適和便利。
5、就業和實習機會：了解學校與相關行業和醫療機構的合作關系，以及就業和實習機會的情況，考慮畢業后的就業前景和實踐經驗的獲得。
根據自己的興趣、目標和職業規劃，選擇與之匹配的中醫藥大學。
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