杭州民辦大學有哪些學校
院校專業: 興學源起。浙大城市學院是一所經國家教育部批準," />
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興學源起。浙大城市學院是一所經國家教育部批準,由杭州市人民*舉辦的全日制公辦普通本科高等學校。其前身為創建于 1999年的浙江大學城市學院。2020年6月,杭州市人民*與浙江大學簽署合作協議,超常規支持浙大城市學院十年創百強跨越發展。,辦學規模。學校坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州,毗鄰世界文化遺產京杭大運河。校園占地 1000余畝,校舍面積51萬余平方米,與未來城市實踐區相適應的千余畝新增校區正在選址規劃中。設有計算機與計算科學學院等12個學院和浙大城市學院懷卡托大學聯合學院等1個中外合作辦學機構(學院),42個本科專業涵蓋經、法、文、歷史、理、工、醫、管、藝術等九大學科門類?,F有全日制本科生11100余名,與浙江大學等聯合培養碩士研究生290余名。建有一支由院士領銜,國家級和省級優秀教師為骨干的學緣結構優化的師資隊伍,計有教職員工1000余名,專任教師中具有高級技術職務者比例近50%。,人才培養。學校秉承求是創新精神,落實立德樹人根本任務,堅持德智體美勞 “五育并舉”,著力培養具有社會責任感和較強社會政治經濟建設能力,具有國際視野和參與國際競爭能力的高素質應用型、復合型、創新型人才。現有國家級一流本科專業1個,浙江省一流學科和重點學科7個,省一流專業、重點專業和特色專業17個,省工程實驗室和省重點實驗室(培育)各1個,省實驗教學示范中心3個;近年來獲國家級、省級一流本科課程、精品課程23門,入選省課堂創新校,教改實踐獲國家級教學成果獎2項、省級教學成果一等獎3項。創新人才培養機制,設立“求是雛鷹班”(與浙江大學合作)、“口腔衛生國際特色班”(與美國羅馬琳達大學合作);全國首創“城市數字治理創新班”,開設“數字治理”“數字貿易”“數字文旅”等產業特色班,著力培養社會緊缺的復合型應用人才。,科學研究。學校面向國家戰略和地方重大發展需求,積極推進科教創新綜合體建設,設有院士、高層次學術領軍人物和創新團隊領銜的城市大腦研究院、幸福城市研究院、腦與認知研究院、未來城市研究院、國土空間規劃研究院、京杭大運河文化研究院、文明與傳播研究院、智慧交通運輸工程研究中心、超算中心、低溫中心等各級各類科研機構 53個。,獲批認定省重點實驗室 1個、省工程實驗室1個、省工程研究中心2個、省重點實驗室(培育)1個?!笆濉逼陂g研究成果獲省部級及以上科研成果獎18項,近五年科研經費總量超過4.4億元。,社會服務。學校堅持立足杭州、服務浙江、面向全國,推進政產學研緊密結合的社會服務。先后與拱墅區、富陽區、市中級人民法院、市委黨校、市發改委、市交投集團以及中科曙光、浙江中控研究院、宇視科技、浙江大華、米奧蘭特、京東方藝云、華為終端、浙江和康醫療集團等開展戰略合作 ,共建了一批高水平研發平臺。學校設有繼續教育學院,開展教育培訓。,文化傳承創新。學校秉承百年求是文脈,汲取杭城精致和諧大氣開放精神稟賦,形塑了開拓創新敢為人先的進取精神,涵育了具有歷史傳承、時代特征和城院特色的大學文化體系,初步打造了城院大講堂、城市理想、星光文化等具有一定知名度的校園文化品牌。,國際交流與合作。學校堅持走開放辦學之路,積極推進國際化教育。引進國外優質教育資源,現有與新西蘭懷卡托大學共建中外合作辦學機構 1個,與美國內布拉斯加林肯大學、日本長崎國際大學、英國諾丁漢特倫特大學等合作的課程項目6個,與美國、日本、法國、德國、新西蘭等國(境)外的近70所高校建立了交流與合作關系,與美國羅馬琳達大學等共建國際健康科學中心,開創了國內口腔衛生本科人才培養的先河。優質的國際教育資源和濃厚的國際化校園氛圍為學生成長成才創造了良好條件,近三年本科畢業生平均海外深造率達到10%,其中QS百強大學平均錄取率超過60%。
民辦大學一般指民辦高校。 民辦高校指的是企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構,其辦學層次分??坪捅究疲毩⒃O置的民辦高等學校、獨立學院和其他普通高校的民辦二級學院。民辦高校的學費是公立大學的三到四倍。國家鼓勵社會力量舉辦實施義務教育的教育機構作為國家實施義務教育的補充。國家嚴格控制社會力量舉辦高等教育機構。國家對社會力量辦學實行辦學許可證制度。各級教育行政部門按照規定的審批權限,對批準設立的教育機構發給辦學許可證。
杭州民辦大學排名如下:
浙江傳媒學院、浙江科技學院、浙江外國語學院、浙江水利水電學院、浙大城市學院、杭州醫學院、浙江警察學院、浙江音樂學院
杭州電子科技大學信息工程學院:
杭州電子科技大學信息工程學院是1999年由杭州電子科技大學舉辦、經浙江省人民*批準、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。
2012年7月杭州電子科技大學與臨安市*簽署合作協議,共建杭州電子科技大學信息工程學院.2019年學院正式通過獨立學院規范設置省級驗收。
學院地處杭州城西科創大走廊的青山湖畔,學院占地面積500畝,建筑面積17萬平方米。學院秉承杭州電子科技大學“篤學力行.守正求新”的精神,遵循“依托母體、相對獨立、辦出特色”的辦學方針
本著“立足區域、貼近行業、服務浙江”的服務宗旨,致力于建成特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。學院堅持特色發展,不斷強化內涵建設,以“面。
浙江中醫藥大學濱江學院:
浙江中醫藥大學濱江學院,位于浙江省杭州市,坐落于美麗的錢塘江南岸,與著名的六和塔隔江相望。
學院是浙江中醫藥大學利用現有的優質教育資源、按照新機制新模式舉辦的本科層次的獨立學院。2000年1月,經浙江省人民*浙政發4號文批復,學院正式創立,并于同年秋季起正式招生。2004年11月,經教育部確認。
學院采用民辦機制,實行董事會領導下的院長負責制,具有獨立的校園和基本辦學設施,實施相對獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發學歷證書,獨立進行財務核算。
學院現有校園占地面積900畝(富春校區500畝,濱文校區400畝),總建筑面積逾47萬平方米。在2019年,濱江學院計算機科學與技術。
浙江民辦本科最新排名如下:
1、浙江越秀外國語學院:簡稱越秀,是一所民辦全日制本科高校,位于浙江紹興市。學校成立于1981年,最初名為紹興越秀外國語學校,后發展為紹興越秀外國語職業學院。2008年升格為本科高校,并更名為浙江越秀外國語學院。
2、寧波財經學院:是浙江省首批應用型本科建設試點示范高校,也是長三角新商科教育聯盟的成員之一。學校擁有本部校區、杭州灣校區和象山校區三個校區,總占地面積1700余畝,建筑面積達78萬平方米。
3、同濟大學浙江學院:位于浙江省嘉興市,于2008年5月經國家教育部正式批準成立,由同濟大學、嘉興市教育發展投資有限責任公司、宏達控股集團有限公司合作舉辦,是一所具有獨立法人資格的發放普通本科學歷的民辦本科高校。
學校占地面積830余畝,設有33個本科專業,全日制在校生9500余名;學校依托同濟大學的師資力量,已擁有一支由520余名教師組成的專任教師隊伍,其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%,擁有碩士及以上學位的教師超過60%。
4、浙江樹人學院:創辦于1984年,是由浙江省政協和浙江省教育廳共同主管,實行董事會領導下的校長負責制的全日制普通高等民辦本科院校。入選國家級新工科研究與實踐項目、浙江省應用型試點示范建設學校,CDIO工程教育聯盟成員單位。
2000年,浙江省電子工業學校、浙江省輕工業學校、浙江省對外經濟貿易學校并入;2001年6月,浙江勘察工程學校并入;2003年,升格為本科院校。
公辦和民辦有什么區別
民辦本科是由國家機構以外的個人、或者社會組織舉辦的高等院校。
其中最主要的區別有兩點,分別是發展歷史、教學實力。
發展歷史:民辦高等教育的發展歷史比較短,在改革開放初期大量民辦高等院校或經過國有改造轉為公立學校,又或者是停辦,那會都沒有民辦高等教育,直到1980年左右才慢慢興起,真正快速擴張還是在2000年以后,滿打滿算也才四五十年的發展歷史,對比一些公辦院校動不動就是百年、七八十年的歷史,在底蘊是自然是比不上的。
教學實力:民辦高等教育初期資源非常有限,經費、師資、辦學場地等資源都非常匱乏,并且在社會上的認可度也非常低,雖然后面進行快速擴張,但真正提高質量的時間,也還不到十年,辦學實力自然沒有那么強,當然也有少部分民辦高校崛起很快,也有很優秀的表現。
雖然民辦高校也是本科院校,頒發的也是全日制本科學歷,但在社會上的認可度,還是沒有公辦院校那么高,并且學習氛圍也沒有那么好,所以每年報考考生相對也更少一些。
不過正因為報考熱度更低,使得民辦本科的分數會更低很多,有很多院校的分數在二本壓線成績就能錄取上,考上相對更容易,畢業后拿到的也是全日制本科證書。
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