教師資格證的報名系統，教師資格考試的具體流程
教師資格考試類別中小學教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高級中學教師資格考試。教師資格考試(統考)分為筆試
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紹興文理學院全國排名如下：
根據2023年校友會中國大學排名了解到，紹興文理學院2023年全國排名為第280位，浙江省內排行第19名。
根據教育局規定，已經沒有明確一本、二本的概念。紹興文理學院是全日制本科學院，它的辦學歷史可追溯到1909年創辦的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會師范學堂監督（校長）。1996年紹興師范專科學校與紹興高等專科學校等合并建立紹興文理學院。
紹興文理學院（Shaoxing University）位于浙江省紹興市，是一所由紹興市人民*舉辦，并經中華人民共和國教育部批準成立的全日普通制綜合性高等院校，2013年8月，獲得碩士學位授予權；2019年1月，被確定為浙江省應用型建設試點示范學校；2023年3月，獲批博士學位授予立項建設單位。
紹興文理學院組建于1996年，由原紹興師范專科學校與原紹興高等專科學校合并而成，此后紹興衛生學校、上虞師范學校和紹興建工中專等學校相繼并入；其前身可以追溯至1909年（清宣統元年）創立的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會師范學堂監督（校長）；2006年啟動籌建紹興大學工作；2019年浙江省教育廳公示公告紹興文理學院申請更名為紹興大學。
截至2022年10月，學校共擁有本部（風則江、南山）、蘭亭、上虞等四個校區，占地面積2217.73畝，總建筑面積91.5萬平方米，教學科研儀器設備總值5.85億元；
圖書館館藏紙質圖書200.21萬冊；下設15個二級學院，開設本科專業63個，高職專科專業5個；有8個碩士學位授權一級學科和8個專業碩士學位點；共有教職工1900余人，全日制在校學生1.6萬余人。
中國美術學院排名如下：
中國美術學院1-10名排名依次是：中央美術學院、中國美術學院、清華大學、四川美術學院、廣州美術學院、魯迅美術學院、南京藝術學院、西安美術學院、湖北美術學院、天津美術學院。
中國美術學院排名前十：
中央美術學院，簡稱“央美”，位于北京市，是中華人民共和國教育部直屬的高等美術學校，國家“雙一流”建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校和首批教育部來華留學示范基地。
中央美術學院前身是國立北平藝術專科學校，可以追溯至1918年教育家蔡元培先生倡導成立的國立北京美術學校。
1949年11月，國立北平藝術專科學校和華北大學三部美術系合并，華北大學三部美術系的前身是成立于1938年的延安魯迅藝術學院美術系。
經中央人民*批準，成立國立美術學院，大人物題寫院名。徐悲鴻擔任第一任院長。1950年1月，經中央人民*政務院批準，正式定名為中央美術學院。
據2023年4月學校官網顯示，學校教學科研面積共占地495畝，總建筑面積24.7萬平方米，其中望京校區占地205畝，建筑面積14.4萬平方米；燕郊校區占地205畝，建筑面積6.8萬平方米；后沙峪校區占地67畝，建筑面積2.9萬平方米。
小營校區占地18畝，建筑面積0.6萬平方米；上海校區占地面積263畝，建筑面積近1.5萬平方米；下設8個專業分院，有25個本科專業；有各類在校生7556人，其中：本科生4136人，碩士研究生1366人，博士研究生320人，留學生259人，附中學生917人，其他學生558人。
中國美術院校排名由高到低為：中央美院，中國美院，清華美院，魯迅美院，南京藝術學院，西安美院，四川美院，上海大學美院，天津美院，湖北美院等。
中央美術學院名列校友會2022中國美術類大學排名冠軍。在最新校友會2022中國大學排名中， 中央美術學院實力最強，全國排名第180名，問鼎2022中國美術類大學排名榜首。中國美術學院名列全國第211名，位列第2名。廣州美術學院位列全國第268名，位列第3名。
四川美術學院高居全國第306名，名列第4名。西安美術學院排名全國第309名，位居第5名。魯迅美術學院位居全國第366名，高居第6名。天津美術學院高居全國第398名，位居第7名。山東工藝美術學院、湖北美術學院高居全國第452名，高居第8名。
中央美院簡介：
中央美院簡介：中央美院一般指中央美術學院，簡稱“央美”，誕生于1918年，初名國立北京美術學校，中國歷史上第一所國立美術教育學府，也是中國現代美術教育的開端。央美催生了中國最早的美術學制，開創了中國最早的書法、造型、設計、建筑、人文等大學學科，是現代以來中國美術高等教育的奠基者。
是中華人民共和國教育部直屬的唯一一所高等美術學校，國家首批“世界一流學科建設高校”，為八大美院之首，并入選國家建設高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校和首批教育部來華留學示范基地。
學院致力于建設造型、設計、建筑、人文等學科群相互支撐、相互影響的現代形態美術教育學科結構，在構建新世紀中國特色的美術教育體系中發揮引領作用，以鮮明的中國特色、高水平的教學質量和研究成果，贏得國際美術教育界的高度贊譽，成為中國高等美術教育領域具有代表性、引領性和示范性的美術院校，并在國際一流的美術院校中享有重要地位。
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