2021年二級建造師，怎么查詢成績？
二級建造師是建筑類的一種執業資格，是擔任項目經理的前提條件。注冊建造師以專業技術為依托，以工程項目管理為主業的注冊執業人士。一級建造師成績全國各個地區
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高考專科院校排名如下：
1、深圳職業技術學院
深圳職業技術大學（Shenzhen Polytechnic University，SZPU），位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（A檔）。
國家優質專科高等職業院校、全國深化創新創業教育改革示范高校、聯合國教科文組織國際職教全球聯系中心、全國一流高職院校建設單位，首批獲得招收海外留學生資質的高職院校和首個獲批面向港澳臺自主招生的高職院校。
2、無錫職業技術學院
無錫職業技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市，學院是國家示范性高等職業院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區”的試點項目院校；入選國家“十三五”產教融合發展工程。
江蘇省卓越高職院校建設單位、“雙高計劃”第一類高水平學校建設單位（A檔）。截至2023年2月，學校有中橋、太湖兩個校區。全校占地850多畝，建筑面積39.8萬平方米；資產總額17.95億元，其中教學科研儀器設備總值達4.57億元。
專科學校的意義：
1、培養應用型人才：專科學校主要培養的是應用型人才，即具備一定實際操作能力和技能的人才，能夠滿足社會對不同領域的人才需求。
2、促進就業：專科學校通常會根據市場需求設置專業課程，培養學生的專業技能和就業能力，從而幫助學生更好地就業。
3、推動經濟發展：專科學校培養的應用型人才可以為企業和社會提供實際的技術支持和生產力，推動經濟的發展和繁榮。
4、提高國民素質：專科學校可以為社會提供更多的應用型人才，從而提高國民素質和綜合國力。
5、促進教育多元化：專科學校的存在可以豐富教育體系，為教育多元化提供更多的選擇和機會。
2022年全國大專學校排名前五：深圳職業技術學院、北京電子科技職業學院、山東商業職業技術學院、無錫職業技術學院、天津市職業大學。
1、深圳職業技術學院
1993年創建，是國內最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創業，開拓進取，不斷創新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養模式，創造了中國高職教育的多個第一。
2、北京電子科技職業學院
是北京市人民*舉辦的公辦獨立設置高職院校。學校辦學歷史可追溯至1958年。1999年曾用名為北京輕工職業技術學院，2004年與北京郵電工業學校合并更為現名。
3、山東商業職業技術學院
是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業學校。經過80多年的積淀，學校以“立德樹人 興商潤民”為使命，“創高職名校，施優教于民”為目標愿景，秉承 “尚德蘊能，日精日新”的校訓。
4、無錫職業技術學院
是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學校前身是1959年3月原國家農機部創辦的無錫農業機械*學校；1979年3月更名為江蘇省無錫機械*學校；1999年7月經教育部批準升格為普通高等專科學校。
5、天津市職業大學
始建于1978年，是全國最早舉辦高等職業教育的院校之一，為首批28所“國家示范性高等職業院校”和全國優質高職高專院校，2019年入選“雙高計劃”高水平院校A檔建設單位。
2022年全國大專學校排名第6
陜西工業職業技術學院是1999年3月經教育部批準、由創辦于1950年的國家級重點中專——咸陽機器*學校改制升格的省屬全日制普通高等學校，是西北地區首家由教育部批準改制升格的高職學校。
以上內容參考： 深圳職業技術學院
專科排行榜2023如下：
深圳職業技術學院、淄博職業學院、無錫職業技術學院、廣東輕工職業技術學院、金華職業技術學院、陜西工業職業技術學院、山東商業職業技術學院、黃河水利職業技術學院、深圳信息職業技術學院、浙江金融職業學院。
天津市職業大學、重慶電子工程職業學院、順德職業技術學院、重慶工業職業技術學院、江蘇農牧科技職業學院、農業職業技術學院、北京電子科技職業學院、楊凌職業技術學院、九江職業技術學院、廣州番禺職業技術學院、武漢職業技術學院、寧波職業技術學院、昆明冶金高等專科學校。
常州信息職業技術學院、北京工業職業技術學院、蕪湖職業技術學院、日照職業技術學院、江蘇農林職業技術學院、南寧職業技術學院、浙江機電職業技術學院、哈爾濱職業技術學院、溫州職業技術學院。
遼寧省交通高等專科學校、濰坊職業學院、廣東科學技術職業學院、南京信息職業技術學院、江蘇經貿職業技術學院、貴州交通職業技術學院、四川工程職業技術學院、濱州職業學院。
擴展知識：
專科是高等學歷教育的基本組成部分，一般招收高中階段學校，畢業生或具有同等學歷者，修業年限多數為三年（非全日制大學專科學歷教育的修業年限視情況而定）。
專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統一考試錄取，全日在校學習。非全日制專科通常為成人教育、網絡教育、開放教育和高等教育自學考試等。
截至2021年9月30日，全國高等學校共計3012所，其中：普通高等學校2756所（本科1270所、專科1486所），成人高等學校256所。截至2022年5月31日，全國高等學校共計3013所。
其中普通高等學校2759所，含本科院校1270所、高職（專科）院校1489所；成人高等學校254所。本名單未包含港澳臺地區高等學校（詳見全國高等學校名單）。
1999年以后除了師范、醫學、公安類的專科專業學科教育外，大學專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育，是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術和能力。
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