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語文同步學部編版2年級(語文同步學部編版2年級)

來源: 責編: 時間:2023-09-09 11:09:36 354觀看
導讀 學習目標 1 文題解說 “霧”,接近地面的水蒸氣,遇冷凝結后飄浮在空氣中的微小水珠。“哪里”,疑問代詞,問什么處所。文題巧設懸念,激發了讀者的閱讀興趣。 2 學習目標 1.會認“霧、淘”等13個生字,會寫“于、

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學習目標ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

1 文題解說ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

“霧”,接近地面的水蒸氣,遇冷凝結后飄浮在空氣中的微小水珠。“哪里”,疑問代詞,問什么處所。文題巧設懸念,激發了讀者的閱讀興趣。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

2 學習目標ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.會認“霧、淘”等13個生字,會寫“于、論”等8個生字;正確讀寫“淘氣、街道”等詞語。重點ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

3.聯系生活實際,把課文內容與想象結合起來,了解和感受霧頑皮、可愛、神奇的特點,產生對大自然的喜愛之情。 難點ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

4.培養留心觀察自然、了解自然的能力。 ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

預習妙招ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

1 課文內容探秘ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)“霧”都把什么藏起來了呢?ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)你見過霧嗎?霧除了能形成美麗的霧景外,還給人類的生活帶來了哪些不便?ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

2 背景資料ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

霧 近地氣層中視程障礙的天氣現象。由于大量懸浮的微小水滴或冰晶造成水平能見距離小于1000米所致。形成途徑有:(1)空氣溫度下降,使其中水汽飽和后凝成,如輻射霧等;(2)空氣中水汽增多,使其達到過飽和后凝成,如蒸氣霧;(3)空氣中吸濕性懸浮質粒過多,造成飽和水汽壓降低,使原未飽和空氣變成飽和空氣后,水汽在懸浮質粒上凝成,如工廠排放吸濕微粒而成的工業霧等。上述三種途徑的綜合作用也能成霧。霧對水、陸、空交通有不利的影響。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

寫作指導ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

1 寫作技巧ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

把句子寫生動,寫具體。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

“生動”指具有活力能感動人的;“具體”指細節方面很明確的,不抽象的,不籠統的。本文作者把“霧在哪里”就寫得很生動,很具體。作者把一種自然現象擬人化為一個淘氣又頑皮的孩子,一個個霧景,描繪得活靈活現,可愛又調皮。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

2 方法運用ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

怎樣才能把句子寫生動,寫具體呢?ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)要善于觀察。作者把“霧”描寫得惟妙惟肖,這是仔細觀察的結果。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)要善于想象。豐富的想象能讓事物“活”起來。比如作者寫霧到海上時用“飛”,表現出了“霧”的飄逸;“他躲在城市的上空”,一個“躲”字生動形象地表現出了“霧”的調皮。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

(3)表現要具體。如本文的“霧把海岸藏了起來,同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。”這兩句話就具體地描繪了此時的霧景。ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

字詞學習ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

生字ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

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多音字ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

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形近字 ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

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近/返義詞ce328資訊網——每日最新資訊28at.com

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